彈簧測(cè)力計(jì)是一種常用的測(cè)量 ________ 大小的工具，它是根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi) _________ 的原理制成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：四川省宜賓市校2017屆九年級(jí)1月月考物理試卷 題型：多選題

甲醛對(duì)人體的危害非常嚴(yán)重，因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)非常重要�！皠�(chuàng)新”小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了甲醛監(jiān)測(cè)設(shè)備，原理如圖甲所示。電源電壓恒為3V，R0為10Ω的定值電阻，R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻，污染指數(shù)在50以下為輕度污染，50～100間為中度污染，100以上為重度污染，以下分析不正確的是（ ）

A. 污染指數(shù)越小，電壓表示數(shù)越大

B. 電壓表示數(shù)為1V時(shí)，屬于重度污染

C. 污染指數(shù)越大，電路中消耗的總功率越大

D. 污染指數(shù)為50時(shí)，電壓表示數(shù)為2.5V

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科目：初中物理 來(lái)源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)課堂上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。

（1）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，目的是 _____________________。

（2）運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來(lái)，是因?yàn)樾≤囋谒椒较蛏蟔__（選填“受平衡力”、“受非平衡力”或“不受力”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越___（選填“快”或“慢”）。

（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做______。

（5）作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確的揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是_____物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是

A. 人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行

B. 皮球豎直向下與地面碰撞后彈回

C. 物體從靜止開(kāi)始豎直下落

D. 自行車保持5米/秒速度不變沿平直公路運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：

A：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；

B：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān)；

C：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊，并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)，讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲所示)；

步驟2：在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖乙所示)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng)，比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大�。�

步驟3：在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布，把木塊平放在棉布上(不加砝碼)，用彈簧測(cè)力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙所示)，比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小．

(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)．為什么?

(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的，是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?

(3)在“步驟2”中，若木塊上方砝碼的重為0．5 N，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí)，則砝碼與木塊間摩擦力的大小是 ( )

A．大于0．5 N B．大于零但小于0．5 N C．等于0．5 N D．等于零

(4)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

下面關(guān)于天平的使用不正確的是 ( )。

A. 天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平后，稱量時(shí)左盤(pán)放物體，右盤(pán)放砝碼

B. 在稱量物體質(zhì)量時(shí)，加減砝碼后，若指針不在分度盤(pán)的中央，可調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

C. 在使用天平前，先把游碼移到標(biāo)尺的左端“0”刻度線 處，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平橫梁平衡

D. 砝碼要用鑷子夾取，不能用手拿

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科目：初中物理 來(lái)源：貴州省遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

在敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，其 主要原因是（ ）。

A. 鐘停止振動(dòng) B. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“延長(zhǎng)”

C. 鐘還在振動(dòng) D. 聲的回音

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省武漢市九年級(jí)（下）4月月考理綜測(cè)試物理（五） 題型：單選題

一只小鳥(niǎo)在平面玻璃幕墻前飛來(lái)飛去，欣賞它自己在幕墻中輕盈的“身影”．以下描述正確的是（ ）

A．“身影”始終和小鳥(niǎo)一樣大

B．小鳥(niǎo)靠近幕墻過(guò)程中，“身影”遠(yuǎn)離幕墻

C．小鳥(niǎo)遠(yuǎn)離幕墻過(guò)程中，“身影”逐漸變小

D．“身影”到幕墻的距離大于小鳥(niǎo)到幕墻的距離

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省菏澤市東明縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證。智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個(gè)人信息資料外，還具有定位（判斷學(xué)生“在�！被颉半x�！保┘熬o急呼救等功能。智能學(xué)生證實(shí)現(xiàn)定位或呼救功能時(shí)，主要是利用（ ）

A. 超聲波 B. 次聲波 C. 無(wú)線電波 D. 紅外線

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同步練習(xí)冊(cè)答案