(2010?岳陽(yáng))學(xué)習(xí)了密度計(jì)知識(shí)后,小明同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥制成一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì),然后把它分別放入甲、乙兩杯液體中,靜止時(shí)如圖所示.則該密度計(jì)在甲、乙兩杯中受到的浮力F
=
=
F,甲、乙兩杯中的液體密度ρ
P.(填“>”“=”或“<”).
分析:由圖可知,鉛筆和橡皮泥在不同液體中的狀態(tài)和排開(kāi)液體的體積,根據(jù)物體的浮沉條件可比較所受浮力的大小關(guān)系;利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式FgV比較兩種液體密度的大小關(guān)系.
解答:解:由圖可知鉛筆和橡皮泥在甲、乙液體都漂;由于質(zhì)量不變,所以重力不變,根據(jù)物體的浮沉條件可知物體在兩種液體中受到的浮力相等.
根據(jù)FgV可知,浮力相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越大,液體的密度越小,反之越大;由圖可知在甲中排開(kāi)液體的體積比乙大,說(shuō)明甲液體的密度比乙。
故答案為:=;<.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物體浮沉條件、阿基米德原理的靈活應(yīng)用,利用好漂浮和懸浮的條件是本題的關(guān)鍵.關(guān)鍵是知道物體漂浮時(shí),受到的浮力與重力相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?百色)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械后,小明了解到斜面也是一種機(jī)械,想探究這種機(jī)械的特點(diǎn).

(1)小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)木塊的重力,如圖(a)所示,測(cè)量時(shí)應(yīng)讓木塊保持
靜止
靜止
狀態(tài),并依據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件得出木塊重力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長(zhǎng)S/m沿斜面拉力F/N
 較緩 5 0.2 1 2
 較陡 5 0.3 1 2.6
 最陡 5 0.4 1 3.2
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時(shí)
(選填“能”或“不能”)省力;
②實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過(guò)移動(dòng)木塊A來(lái)改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向
移(選填“左”或“右”);
③請(qǐng)舉出斜面的一種應(yīng)用實(shí)例:
盤(pán)山公路
盤(pán)山公路
;
④生活中有哪些可以省力的機(jī)械:
動(dòng)滑輪
動(dòng)滑輪
(寫(xiě)出一種即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?蘇州三模)學(xué)習(xí)了透鏡的有關(guān)知識(shí)后,為了把一束從左側(cè)射入的較寬的平行光變?yōu)檩^窄的平行光,小王同學(xué)找來(lái)了三只薄透鏡,其中凸透鏡L1的焦距是5cm,凸透鏡L2的焦距是3cm,凹透鏡L3的焦距是2cm.小王分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種光路,能夠達(dá)到目的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?岳陽(yáng))小明家新安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器,晴天用太陽(yáng)能集熱,陰雨天可用電輔助加熱,其銘牌相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
  水箱容積0.1m3     額定電壓220V
集熱管采光面積1.5m2     額定功率1500W
(1)小明查閱資料得知,當(dāng)?shù)厍缣炱骄?m2采光面在1h內(nèi)接收的太陽(yáng)能為2.1×106 J.
則晴天時(shí),每天日照時(shí)間按8h計(jì)算,熱水器一天中接收的太陽(yáng)能是多少?若這些太陽(yáng)能全部被水吸收,可使?jié)M箱水的溫度升高多少?[c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)陰天時(shí),為使?jié)M箱水升高的溫度與晴天相同,水吸收的熱量50%由電輔助提供,則需電輔助正常加熱多長(zhǎng)時(shí)間?(不計(jì)熱量損失)
(3)請(qǐng)說(shuō)出利用太陽(yáng)能的一個(gè)優(yōu)點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?日照)學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小強(qiáng)測(cè)量了牛奶的密度.他選取的實(shí)驗(yàn)器材有牛奶、量筒、托盤(pán)天平(帶砝碼)、燒杯.
(1)他設(shè)計(jì)了如下用于記錄測(cè)量數(shù)據(jù)的表格:
燒杯和牛奶的總質(zhì)量m/g 燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m1/g 量筒中牛奶的質(zhì)量m2/g 量筒中牛奶的體積V/cm3 牛奶的密度ρ/(g?cm-3
(2)小強(qiáng)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
①將適量的牛奶倒入空燒杯中,用調(diào)好的天平測(cè)出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為78.2g;
②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其體積如圖所示;
③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤(pán)中,右盤(pán)中砝碼和游碼所處的位置如圖所示,此時(shí)天平平衡.
請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填入表格中.

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