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【題目】一輛載有貨物的卡車在平直的高速公路上勻速行駛時發(fā)動機的功率為200kW，行駛12km所用的時間是8min，所受阻力是卡車及貨物總重的0.02倍。則在這段時間內（ ）

A.卡車行駛的速度是25m/sB.發(fā)動機做的功是9.6×107J

C.卡車的牽引力是3.84×106ND.卡車及貨物的總質量是4×104kg

【答案】ABD

【解析】

A．卡車所用時間

t=8min=480s

行駛路程

s=12km=12000m

卡車行駛的速度

v===25m/s

故A正確；

B．發(fā)動機的功率

P=200kW=200000W

發(fā)動機做的功

W=Pt=200000W×480s=9.6×107J

故B正確；

C．因為汽車勻速直線行駛,卡車的功率P=Fv,牽引力

F= = =8000N

故C錯誤；

D．因為汽車勻速直線行駛,卡車受到的阻力

f=F=8000N

卡車及貨物的總重

G===4×105N

卡車及貨物的總質量

m= = =4×104kg

故D正確。

故選ABD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個燒瓶完全相同，燒瓶內裝有質量相等、初溫相同的煤油以及完全相同的溫度計，燒瓶內還分別裝有阻值未知的電阻絲R1和R2，小明利用上述實驗電路探究“電流通過電阻產生的熱量跟電流大小有關”。閉合開關一段時間后，記錄溫度計甲乙的示數分別為40C和35C。根據實驗過程及現象回答下列問題：

(1)實驗中是通過______反映電阻產生熱量的多少的；

(2)實驗中，電阻絲R1的阻值______R2的阻值（選填“等于”或“不等于”），兩電阻絲的通電時間應______。（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】紅紅用木塊和小車進行了以下力學實驗：

(1)紅紅在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗中：

①她每次都用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動木塊，圖甲中木塊受到的滑動摩擦力為_____N；

②分析甲、乙兩次實驗數據可知，壓力一定時，接觸面越_____，滑動摩擦力越大；

③在圖丙實驗中，如果拉動木塊的速度逐漸增大（小車仍隨木塊一起運動），木塊受到棉布表面的摩擦力_____（填“變大”“變小”或“不變”），此時小車_____（填“不受”或“受到”）摩擦力的作用；

(2)在圖丁的實驗中，小車從同一斜面由靜止下滑，撞擊水平面上同一位置的木塊，A和B兩組實驗說明，物體的質量相同時，_____越大，動能越大；如果拿掉木塊，觀察小車在水平面上運動的距離。比較_____兩組實驗，發(fā)現木塊受到的阻力越小，速度減小的越慢。由此推論出：如果運動的物體不受力，將保持_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S，電壓表和電流表均有示數，再閉合開關S1，則下列說法正確的是

A.電壓表示數與電流表示數比值不變

B.電流表示數變大、電壓表示數變小

C.此時電流表測量R1電流

D.只閉合開關S時，電壓表測量電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長為0.1m、重為20N的實心正方體A放置在裝有水的容器底部，水深0.45m，容器底面積為200cm2�，F用圖甲所示的滑輪組將其勻速提升(忽略繩重、摩擦)，滑輪組繩子自由端的拉力為F，物體A下表面到容器底部的距離為h，F與h的關系如圖乙所示。求：

(1)A未露出水面時所受的浮力；

(2)A完全脫離水面后，滑輪組的機械效率；

(3)A完全脫離水面后，水對容器底部的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班學生做分組實驗探究水沸騰時溫度變化的特點。實驗室溫度為30℃，室內氣壓為標準大氣壓。實驗室的儲水罐中備有足量的水。

(1)物質從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫做________，它有沸騰和_________兩種形式。

(2)A組學生通過實驗發(fā)現：經過6分鐘，水的溫度從初始溫度升高到100℃；繼續(xù)加熱6分鐘，燒杯內水中溫度計的示數保持不變。請你在坐標紙上畫出本實驗中水的溫度隨時間變化的圖線。________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體，同時從同一地點沿直線向同一方向運動，它們的st圖像如圖所示。下列說法正確的是（　　）

A.2~4s內乙做勻速直線運動

B.4s時甲、乙兩物體的速度相等

C.0~4s內乙的平均速度為2m/s

D.0~2s內，以甲為參照物，乙的相對運動速度為4m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動。

（1）實驗中通過比較木塊　　　　　 　來判斷鋼球動能的大小。

（2）在圖甲和圖丙中，用質量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的　　　　 　　相同；比較甲、乙兩圖，得到的結論是　　　 　　　。

（3）由實驗中鋼球撞擊木塊做功，同學們聯想到汽車撞擊行人出現交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關。進一步探究，獲得了表格內的數據：

實驗序號

鋼球質量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運動的距離s/cm

甲

20

20

16

乙

20

10

4

丙

40

20

32

分析表格內的數據可知，利用甲、丙兩次實驗可驗證危害程度與　　　　　　有關（選填“超載”或“超速”）；在質量和速度兩個因素中，對動能影響較大的因素是　　　　　　，理由是　　　　 　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小明所用小燈泡的額定電壓為2.5V，其正常發(fā)光時電阻約10Ω，電源電壓恒為6V，電路圖如圖甲所示：

(1)現有滑動變阻器R1（5Ω 0.3A）和R2（50Ω 1A），實驗時應選用滑動變阻器__________；

(2)實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應注視 ______（填序號）；

A.電壓表示數 B.電流表示數 C.滑動變阻器滑片

(3)調節(jié)滑片P至某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 ______W；

(4)完成實驗后，小明想測量另一個小燈泡的額定功率，重新設計了電路，電路圖如圖丙所示，該小燈泡額定電流為I額。請完成實驗步驟（已知電源電壓為U、R2的最大阻值為R2大）：

①閉合開關S1，S2接1，移動滑動變阻器R2的滑片，使電流表的示數為__________；

②閉合開關S1，S2接2，保持滑動變阻器_________（選填“R1”或“R2”）的滑片位置不變，調節(jié)另一個滑動變阻器的滑片，使電流表的示數為_________；再將滑動變阻器R2的滑片調到最右端，讀出電流表的示數為I；

③小燈泡的額定功率表達式為P額= ______。

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