如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置。
(1)在利用甲圖“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點,從而能_______。
(2)小明將透鏡正對太陽光,當(dāng)移動光屏找到最小最亮的光斑時,透鏡距離光屏正好5cm,則該凸透鏡的焦距是_______cm。
(3)小明用該透鏡進行實驗,他把蠟燭放在圖乙所示A位置時,光屏應(yīng)向M點的_______(選填“左”或“右”)側(cè)移動,才能接收到一個清晰的像,調(diào)整后,光屏上燭焰的像是倒立_______ (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的實像。
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚州市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明為測量老陳醋的密度設(shè)計了如下實驗步驟:①用天平測出空量筒的質(zhì)量②向量筒中倒入適量醋,測出醋的體積③用天平測出量筒和醋的總質(zhì)量。對上述實驗步驟所持的觀點應(yīng)是
A. 易使量筒從天平上傾斜而摔碎,不宜提倡
B. 能測出醋的密度且步驟合理
C. 所測出醋的體積一定不準(zhǔn)確,不可取
D. 測出醋的密度值偏大,不可取
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究水沸騰規(guī)律實驗中,小明和小華分別畫出水的溫度隨時間變化關(guān)系圖象(如圖).如圖所示為實驗中的產(chǎn)生的氣泡。小明和小華實驗的加熱裝置完全相同,且水在單位時間內(nèi)吸收的熱量恒定。(忽略水在沸騰前質(zhì)量的變化)
(1)由如圖可知,水的沸點是_____℃,實驗時氣壓_____(選填“高于”、“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)如圖中,_____圖反映了水沸騰前氣泡的現(xiàn)象,氣泡從形成到上升過程中,氣泡中發(fā)生的物態(tài)變化是:先_____后_____。
(3)根據(jù)如圖中圖象信息計算,確定小華實驗時水的初溫t0=______℃。
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,是小明同學(xué)探究焦耳定律的部分實驗裝置.已知R甲=5Ω,R乙=10Ω,在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系時,應(yīng)將兩電阻絲______聯(lián)在電路.若電路中的電流為0.7A,則甲電阻絲在4min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為______J.設(shè)電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收,這段時間內(nèi)甲燒瓶中煤油的溫度升高了4℃,則甲燒瓶中煤油的質(zhì)量為______g[煤油的比熱容為2.1×103J/(kg℃)].
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實驗的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法.以下四個實例中也用到了此方法的是( 。
A. 用橡皮泥來探究重力與物體形狀是否有關(guān) B. 用細線探究使用定滑輪的特點
C. 用懸掛的乒乓球來顯示音叉的振動 D. 用水流來類比電流
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科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是( )
A. 物理書的質(zhì)量約為1.8kg B. 正式比賽的籃球架的籃圈高約為2.0m
C. 市區(qū)小轎車的速度約為12m/s D. 一盞家用白熾燈泡的正常工作電流約為2A
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)減小 | B. | 電壓表示數(shù)減小 | C. | 電路總電阻增大 | D. | 電路總功率增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 景區(qū)噴霧 | B. | 人造雪景 | C. | 撒鹽融雪 | D. | 人工降雨 |
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