小強(qiáng)“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)小強(qiáng)連接的電路如圖甲,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中的錯(cuò)誤連線上打“ד,并將正確的連線畫(huà)在圖中.
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),慢慢的移動(dòng)滑片(未移到最小值),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),燈泡不亮,原因可能是______(填字母).
A.燈泡短路    B.燈泡斷路    C.滑動(dòng)變阻器短路
(4)排除電路故障后,小強(qiáng)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需移動(dòng)滑到變阻器使小燈泡兩端的電壓為_(kāi)_____V,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
(5)你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成______實(shí)驗(yàn).

解:(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)由圖甲所示電路圖可知,燈泡連接錯(cuò)誤,應(yīng)把燈泡串聯(lián)接入電路,
修改后的電路圖如圖所示.
(3)當(dāng)燈泡短路時(shí),燈泡不亮,移動(dòng)滑片,電流表有示數(shù),
與燈泡并聯(lián)的電壓表沒(méi)有示數(shù),故A正確;
(4)當(dāng)燈泡兩端電壓為額定電壓2.5V時(shí),燈泡功率為額定功率;
由圖乙所示電流表可知,其量程為0~0.6A,分度值為0.02A,其示數(shù)為0.28A,
燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W;
(5)利用該實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量燈泡電阻.
故答案為:(1)斷開(kāi);(2)如圖所示;(3)A;(4)2.5;0.28;0.7;(5)測(cè)燈泡電阻.
分析:(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).
(2)應(yīng)把燈泡串聯(lián)接入電路.
(3)常見(jiàn)電路故障有:斷路與短路兩種,根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因.
(4)當(dāng)燈泡電壓為額定電壓時(shí),燈泡功率為額定功率;由圖乙所示電流表確定其量程與分度值,讀出電流表示數(shù),然后由P=UI求出燈泡額定功率.
(5)利用該實(shí)驗(yàn)裝置側(cè)出去燈泡額定電壓與電流,由歐姆定律可以求出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、修改電路圖、電路故障分析、電表讀數(shù)、求燈泡功率、實(shí)驗(yàn)電路作用分析等;對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?隴川縣模擬)小強(qiáng)“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)
斷開(kāi)
斷開(kāi)
,并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)小強(qiáng)連接的電路如圖甲,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中的錯(cuò)誤連線上打“ד,并將正確的連線畫(huà)在圖中.
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),慢慢的移動(dòng)滑片(未移到最小值),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),燈泡不亮,原因可能是
A
A
(填字母).
A.燈泡短路       B.燈泡斷路       C.滑動(dòng)變阻器短路
(4)排除電路故障后,小強(qiáng)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需移動(dòng)滑到變阻器使小燈泡兩端的電壓為
2.5
2.5
V,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙為
0.28
0.28
A,小燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W.
(5)你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成
測(cè)燈泡電阻
測(cè)燈泡電阻
實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中:

   

(1)某同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,正確

    完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉);

    (2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到      (選填“A”或“B”)端;

    (3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí),電壓表示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功

    率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向    (選填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為    V

    時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是

        W.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年云南省德宏州隴川縣中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)小強(qiáng)連接的電路如圖甲,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中的錯(cuò)誤連線上打“ד,并將正確的連線畫(huà)在圖中.
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),慢慢的移動(dòng)滑片(未移到最小值),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),燈泡不亮,原因可能是______(填字母).
A.燈泡短路       B.燈泡斷路       C.滑動(dòng)變阻器短路
(4)排除電路故障后,小強(qiáng)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需移動(dòng)滑到變阻器使小燈泡兩端的電壓為_(kāi)_____V,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
(5)你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成______實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年云南省德宏州隴川縣中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)______,并將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大;
(2)小強(qiáng)連接的電路如圖甲,其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖中的錯(cuò)誤連線上打“ד,并將正確的連線畫(huà)在圖中.
(3)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),慢慢的移動(dòng)滑片(未移到最小值),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),燈泡不亮,原因可能是______(填字母).
A.燈泡短路       B.燈泡斷路       C.滑動(dòng)變阻器短路
(4)排除電路故障后,小強(qiáng)要測(cè)量小燈泡的額定功率,需移動(dòng)滑到變阻器使小燈泡兩端的電壓為_(kāi)_____V,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖乙為_(kāi)_____A,小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
(5)你還能用以上實(shí)驗(yàn)裝置完成______實(shí)驗(yàn).

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