某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體運(yùn)動(dòng)與受力的關(guān)系。在光滑水平桌面上放一小車，其兩端通過(guò)細(xì)繩懸掛重力相等的兩個(gè)鉤碼，物體靜止，如圖（a）所示。在同樣的受力情況下，小車也可向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖（b）所示。當(dāng)小車向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，用手豎直向上托住左側(cè)的鉤碼后，發(fā)現(xiàn)小車將繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)一段距離，如圖（c）所示。
（1）分析比較圖中的______與______可以得到：當(dāng)一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力大小相等、方向相反并作用在同一條直線上時(shí)，物體將靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
（2）分析比較圖（b）和（c）可以得到：___________________________________。
（1）a； b
（2）運(yùn)動(dòng)的物體由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?盧灣區(qū)二模）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡成實(shí)像時(shí)的規(guī)律．他用同一光具座分別進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，每次都使光屏上的像最清晰，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖（a）、（b）、（c）所示．請(qǐng)比較圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖（a）、（b）、（c）中像距隨物距變化的關(guān)系及相關(guān)條件可知
當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距隨物距的增大而減小
當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像距隨物距的增大而減小
；
（2）分析比較圖（a）、（b）、（c）中物與像之間的距離關(guān)系及相關(guān)條件可知：
凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，物與像的距離最近
凸透鏡成實(shí)像，當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，物與像的距離最近
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?松江區(qū)一模）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究實(shí)心物塊浸沒(méi)在液體中的運(yùn)動(dòng)情況與物塊密度及液體密度之間的關(guān)系，他分別將實(shí)心的銅塊和鐵塊浸沒(méi)在水中，放開(kāi)后，物塊的運(yùn)動(dòng)情況如圖（a）、（b）所示；接著他又將銅塊、鐵塊浸沒(méi)在水銀中，放開(kāi)后，物塊的運(yùn)動(dòng)情況如圖（c）、（d）所示，已知ρ水＜ρ鐵＜ρ銅＜ρ水銀，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論：

（1）由圖（a）和（b）可知：
物體的密度大于液體的密度，則物體在液體中下沉
物體的密度大于液體的密度，則物體在液體中下沉
；
（2）由圖（c）和（d）可知：
物體的密度小于液體的密度，則物體在液體中漂浮
物體的密度小于液體的密度，則物體在液體中漂浮
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?青浦區(qū)二模）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡成像的規(guī)律．他將蠟燭分別置于主光軸上物距大于凸透鏡兩倍焦距的不同位置，成像情況如圖（a）、（b）所示．

（1）觀察圖（a）或（b）可知：
當(dāng)物距大于像距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像
當(dāng)物距大于像距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像
．
（2）比較圖（a）和（b）可知：
當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，所成的實(shí)像越小、像距越小
當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越大，所成的實(shí)像越小、像距越小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?普陀區(qū)二模）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡的成像規(guī)律．他選擇了焦距分別為f1和f2（f1＞f2）的兩塊凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將蠟燭分別置于主光軸上距離凸透鏡L1和L2（L1＜L2）的位置處，通過(guò)移動(dòng)光屏找像，成像情況如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．

（1）比較圖（a）與（b）[或（c）與（d）]的物距、焦距、像距，以及光屏上的成像情況可知：同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，物距越大，
像距越小，像越小
像距越小，像越小
．
（2）比較圖（a）與（c）[或（b）與（d）]的物距、焦距、像距，以及光屏上的成像情況可知：
不同凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，物距相同，焦距越小，像距越小，像越小
不同凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，物距相同，焦距越小，像距越小，像越小
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年上海市普陀區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究凸透鏡的成像規(guī)律．他選擇了焦距分別為f1和f2（f1＞f2）的兩塊凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將蠟燭分別置于主光軸上距離凸透鏡L1和L2（L1＜L2）的位置處，通過(guò)移動(dòng)光屏找像，成像情況如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示．

（1）比較圖（a）與（b）[或（c）與（d）]的物距、焦距、像距，以及光屏上的成像情況可知：同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，物距越大，    ．
（2）比較圖（a）與（c）[或（b）與（d）]的物距、焦距、像距，以及光屏上的成像情況可知：    ．

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