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小斌又用學具里的器材制作了2個電磁鐵,并用細線吊起來,連入電路中,如圖所示:
閉合開關后,2個電磁鐵會發(fā)生______(填“吸引”或“排斥”)現象,當滑動變阻器滑片向左移動時,2個電磁鐵會發(fā)生______.將a、b兩端分別靠近一堆大頭針,______端吸引的大頭針多.再將2個同樣大的火柴棍頭部都抹點凡士林分別粘在2個電磁鐵中下部,______邊的電磁鐵上的火柴棍先掉下來(填“左”或“右”).

【答案】分析:根據圖示的信息,利用安培定則確定螺線管靠近的兩端的磁極,從而可以確定兩個電磁鐵的相互作用.
滑片P的移動可以造成電磁鐵中電流的大小發(fā)生變化,從而導致其磁性發(fā)生變化,進而可以確定兩者相互作用力的大小發(fā)生變化.
通過判定兩個電磁鐵磁性的強弱,來確定哪一端吸引的大頭針更多.
火柴棒落下來的先后順序不同是由于兩個電磁鐵產生的熱量多少不同造成的,根據焦耳定律可以確定哪個電磁鐵產生的熱量更多,即哪個電磁鐵下面的火柴棒先落下來.
解答:解:
根據圖示的電源正負極可以確定電流分別從兩個電磁鐵的右端流入,左端流出,結合電磁鐵的繞向,可以確定a電磁鐵的右端為N極,b電磁鐵的左端為N極,根據磁極間的作用規(guī)律可知,兩者相互排斥.
當滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻減小,電路中的電流增大,所以兩個電磁鐵的磁性增強,電磁鐵之間的斥力增大,所以會分開的更遠.
由于b電磁鐵的線圈匝數多于a電磁鐵線圈匝數,所以它的磁性要不a電磁鐵的磁性要強,故它吸引的大頭針的數目要多一些.
b電磁鐵的線圈匝數多于a電磁鐵線圈匝數,所以其長度就長,電阻就大,根據Q=I2Rt可知,在通過相同電流的情況下,電磁鐵b產生的熱量要多于電磁鐵a產生的熱量.所以電磁鐵b上的火柴棒先落下來.
故答案為:排斥;  分開更遠;  b;  右;
點評:認真審題,把握兩個電磁鐵的不同點:匝數的多少不同;繞向不同,是解決此題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小斌又用學具里的器材制作了2個電磁鐵,并用細線吊起來,連入電路中,如圖所示:
閉合開關后,2個電磁鐵會發(fā)生
排斥
排斥
(填“吸引”或“排斥”)現象,當滑動變阻器滑片向左移動時,2個電磁鐵會發(fā)生
分開的更遠
分開的更遠
.將a、b兩端分別靠近一堆大頭針,
b
b
端吸引的大頭針多.再將2個同樣大的火柴棍頭部都抹點凡士林分別粘在2個電磁鐵中下部,
b
b
邊的電磁鐵上的火柴棍先掉下來(填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

小斌又用學具里的器材制作了2個電磁鐵,并用細線吊起來,連入電路中,如圖所示:
閉合開關后,2個電磁鐵會發(fā)生________(填“吸引”或“排斥”)現象,當滑動變阻器滑片向左移動時,2個電磁鐵會發(fā)生________.將a、b兩端分別靠近一堆大頭針,________端吸引的大頭針多.再將2個同樣大的火柴棍頭部都抹點凡士林分別粘在2個電磁鐵中下部,________邊的電磁鐵上的火柴棍先掉下來(填“左”或“右”).

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