如圖所示：在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在A、B、C、D、E的位置，請(qǐng)你利用學(xué)過的知識(shí)幫他分析一下：
 
①把蠟燭放在_________點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大；像是____________。（正立/倒立）
②把蠟燭放在_________點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最��；像是____________。（正立/倒立）
③把蠟燭放在_________點(diǎn)，透鏡不成像；
④把蠟燭放在_________點(diǎn)，透鏡成的是虛像；像是_____________ 。（正立/倒立）
⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點(diǎn)）時(shí)，像逐漸_________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡，像的大小逐漸___________（填“變大”或“變小”）。
①C；倒立。②A；倒立。③D；④E；正立。⑤遠(yuǎn)離，變大

試題分析：：①屏上出現(xiàn)的像最大要成實(shí)像，首先物距大于焦距，物距越小成的像越大，而且像是倒立的，所以在c點(diǎn)成的像最大．
②當(dāng)U＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，物距越大，像越小，把蠟燭放在A點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小
③當(dāng)將蠟燭放在凸透鏡的焦點(diǎn)上時(shí)，不成像，由圖可知，D點(diǎn)正好是焦點(diǎn)．
④U＜f，成正立、放大的虛像．由圖可知，把蠟燭放在E點(diǎn)，透鏡成的是虛像．
⑤把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近（由A→D，不包括D點(diǎn)）時(shí)，物距在不斷減小，由凸透鏡成像規(guī)律可知：物距減小，像距增大，像增大．所以像逐漸遠(yuǎn)離透鏡，像的大小逐漸變大．
點(diǎn)評(píng)：本題考查凸透鏡成像的規(guī)律，考查了物距大小與像的大小的關(guān)系，應(yīng)熟練掌握凸透鏡成實(shí)像的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。
 
（1）改變蠟燭位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、_______的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）。
（2）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的_______的實(shí)像（選填“倒立”或“正立”）。
（3）改變蠟燭位置，使其位于42cm刻度線處，小明從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、_________的燭焰的像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.

（1）如圖所示，為了測(cè)出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)    的光斑，就可以測(cè)出該凸透鏡的焦距為    cm.
（2）小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)節(jié)到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是     .
（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向     移動(dòng).

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一束太陽光正對(duì)凸透鏡照射，在離透鏡15cm處的光屏上得到一最小最亮的光斑，那么當(dāng)物體位于凸透鏡前25cm處時(shí)，在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏可得到（    ）
A．倒立、縮小的實(shí)像B．倒立、放大的實(shí)像
C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的虛像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

老花鏡的鏡片是     透鏡，它的度數(shù)等于它焦距（用m作單位）的倒數(shù)乘以100，小明拿著爺爺?shù)睦匣ㄧR正對(duì)太陽光，再拿一張紙?jiān)诶匣ㄧR下來回移動(dòng)，紙上得到一個(gè)最小的光斑距老花鏡50cm，則小明爺爺老花鏡的度數(shù)是         度，爺爺戴上老花鏡后能使像相對(duì)于晶狀體向         （前/后）移，從而使清晰的像落在視網(wǎng)膜上。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小聰同學(xué)通過學(xué)習(xí)眼睛的知識(shí)，知道眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，它在睫狀肌的拉伸下，會(huì)變薄或變厚，會(huì)引起自身焦距的變化。于是他想探究一下“凸透鏡的焦距與透鏡的薄厚（指凸起程度）的具體關(guān)系？”他找來了三個(gè)除薄厚不同外，其它條件都相同的凸透鏡1、凸透鏡2和凸透鏡3，且三個(gè)透鏡按順序一個(gè)比一個(gè)厚（即凸起程度一個(gè)比一個(gè)大）。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過程：
（1）在探究中除需要借助太陽光外，還需要什么器材？
（2）請(qǐng)你寫出探究的主要步驟，并把所要測(cè)量的量用相應(yīng)的字母表示。
（3）就步驟中所收集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)寫出如何分析論證從而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

在圖的方框中畫上適當(dāng)?shù)耐哥R。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究凸透鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中．
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，但像的位置偏高，如圖所示(P點(diǎn)是2倍焦距處)．你解決的方法是將光屏_______________（填“向上”或者“向下“移動(dòng)）

(2)調(diào)整后，把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時(shí)光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向_______移動(dòng)(填“左”或“右”)，這次成的是倒立、_____________的實(shí)像；
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的_______像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的______ (填“C”或 “D”)箭頭所示的方向去觀察．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有凸透鏡的焦距為10cm.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖。

小王在上圖的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：
實(shí)驗(yàn)次序
物體到凸透鏡的距離u/cm
光屏上像到凸稼鏡的距離v/cm
光屏上像的大小
1
60
12
縮小
2
30
15
縮小
3
20
20
等大
4
15
30
放大
5
12
60
放大
（1）從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越           ；
（2）同一凸透鏡，成實(shí)像時(shí)，像距v隨物距u的增大而          。
（3）你認(rèn)為小王同學(xué)的記錄過程是否全面?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊环N看法。

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