如圖所示，物重G為480N，用滑輪組20s將重物勻速提升2m，所用拉力F為200N，滑輪組的機械效率為________ ，拉力F的功率為________ ．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版八年級下冊物理同步練習：8.2《二力平衡》 題型：單選題

如圖所示,甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài),關(guān)于它們受力的說法正確的是（ ）

A. 甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力

B. 乙物體受到甲、乙兩物體的重力和桌面的支持力

C. 乙物體受到的重力與桌面的支持力是一對平衡力

D. 乙物體受到重力、甲物體的壓力和桌面的支持力

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理 第八章 第四節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系 題型：單選題

據(jù)報道，我國已制造出“世界上快的高速列車，運行速度可達 380km/h。這種列車進站速度要比普通列車大一些. 為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因為列車進站時車體附近（）

A. 氣流速度更大、壓強更小                                     B. 氣流速度更大、壓強更大

C. 氣流速度更小、壓強更大                                     D. 氣流速度更小、壓強更小

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理 第九章 第二節(jié) 阿基米德原理 題型：單選題

把一木塊浸沒在水中，排開的水所受重力為12N，木塊受到的浮力　 （　 �。�

A. 大于12N B. 等于12N C. 小于12N D. 等于10N

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 12.3機械效率 同步測試 題型：實驗題

某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表

試驗序號

鉤碼g/N

鉤碼上升的高度/m

繩端的拉力/N

繩端移動的距離/m

機械功率/%

①

4

0.1

1.8

0.3

74.1

②

6

0.1

2.4

0.3

（1）實驗時，應(yīng)沿豎直方向________拉動彈簧測力計；

（2）第2次實驗中，拉力做的總功是________J，滑輪組做的有用功是________J，滑輪組的機械效率η=________（結(jié)果保留一位小數(shù)）．

（3）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 12.3機械效率 同步測試 題型：多選題

要想提高機械效率，應(yīng)該設(shè)法（　�。�

A. 增加有用功 B. 減小總功 C. 減小額外功 D. 無法提高

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下冊物理 12.3機械效率 同步測試 題型：單選題

用同一滑輪組提起不同的重物（設(shè)摩擦力大小不變），則所提起的重物越重，機械效率就（　　）

A. 越小 B. 越大 C. 一樣大 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年八年級下冊物理　第十二章　第3節(jié)　機械效率　同步測試 題型：單選題

用同一滑輪組提升同一重物，第一次將重物提高h米．第二次將重物提高2h米．不考慮摩擦，比較兩次實驗滑輪組的機械效率，則（   ）

A. 第二次有用功是第一次的2倍，因為機械效率增大一倍

B. 第二次總功是第一次的2倍，因此機械效率減為一半

C. 第二次提升動滑輪做的額外功增大一倍，所以機械效率減為一半

D. 兩次實驗滑輪組機械效率相同

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科目：初中物理 來源：江蘇省常州市2018屆九年級下學期提優(yōu)輔導練習物理試卷 題型：計算題

如圖所示，彈簧上端與物塊相連接，下端固定在容器底部．當物塊浸沒在水中靜止時與浸沒在酒精中靜止時，彈簧的彈力大小相等．物塊的體積為100cm3，酒精的密度為0.8×103㎏/m3，g取10N/kg．

求：（1）物塊浸沒在水中時受到的浮力F�。�

（2）物塊的質(zhì)量．

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同步練習冊答案