為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對________加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。

⑵小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖14所示，則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

 

⑴牛奶；少；⑵A

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實驗：如圖1所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中．觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多．
（1）要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對
牛奶
牛奶
加熱的時間長些．這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量
少
少
．
（2）小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖2所示，則圖線
A
A
應(yīng)代表豆?jié){．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多。
⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對________加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。
⑵小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖14所示，則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年北京市西城區(qū)九年級第一學(xué)期期末考試物理卷 題型：實驗題

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對________加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。
⑵小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖所示，則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

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科目：初中物理 來源：2012屆度北京市西城區(qū)第一學(xué)期期末試卷九年級物理試卷 題型：選擇題

為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進(jìn)行了如下的實驗：如圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多。

⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應(yīng)對________加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。

⑵小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如圖14所示，則圖線________應(yīng)代表豆?jié){。

 

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