11.質(zhì)量為0.5kg的木塊漂浮在水中,木塊所受的浮力為5N.跟木塊漂浮在水中相比,當(dāng)其漂浮在濃鹽水中時(shí)(ρ濃鹽水>ρ),木塊所排開液體的體積變小,排開液體的質(zhì)量不變(均選填“變大”、“不變”或“變小”)(g=10N/kg).

分析 (1)根據(jù)F=G可求得木塊所受的浮力,木塊漂浮在水和濃鹽水面上時(shí),根據(jù)漂浮條件確定受到的浮力關(guān)系;
(2)根據(jù)受到的浮力關(guān)系,利用阿基米德原理分析排開液體的體積與水的大小關(guān)系.根據(jù)F=G可分析排開液體的質(zhì)量關(guān)系.

解答 解:因?yàn)槟緣K漂浮在水中,所以F浮1=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N;
若該木塊漂浮在鹽水中,木塊受到的浮力F浮2=G
所以,F(xiàn)浮1=F浮2
即:ρV排水g=ρ鹽水V排鹽水g,
因?yàn)棣?SUB>濃鹽水>ρ,
所以,V鹽水<V排水
因?yàn)槟緣K漂浮在水中和鹽水中,所以F浮1=F浮2=G=mg,
所以排開液體的質(zhì)量不變.
故答案為:5;變;不變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的應(yīng)用,關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身重力等于排開液體的重力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于粒子和宇宙,下列說法正確的是( 。
A.在電子、質(zhì)子和原子中,尺度最小的是原子
B.掃地時(shí)灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙
D.液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有斥力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.空礦泉水瓶中裝入少量熱水,輕晃后迅速倒出,再馬上蓋緊瓶蓋,片刻后,瓶子癟了,如圖.瓶變癟表明瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)小于瓶外氣體壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的氣體壓強(qiáng)不變.因此推測瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前相比變小,(后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,即通過觀察木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離來判斷小球動(dòng)能的大;
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,后與放在水平面上的同一木塊相碰到靜止后的情景.據(jù)此你能得出結(jié)論是:質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大.
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定,得到的數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
130104
2302016
360108
(a)為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇1、3序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)分析表格中對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)可知:速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.狗用200N的水平拉力拉總重為5000N的雪橇在冰面上勻速向西前進(jìn),速度為lm/s,雪橇所受摩擦力大小是200N;若雪橇以2m/s的速度勻速前進(jìn),在這個(gè)過程中摩擦力將不變;若在雪橇上再裝些貨物,則摩擦力將變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

16.在一個(gè)底面積為100cm2的容器里裝有適量水,容器中水的深度為50cm,把他放在水平桌面上,如圖所示.(取g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3)求:
(1)水對(duì)容器底部的壓力;
(2)將一質(zhì)量為50g,邊長為10cm的正方體物體放入容器,求物體靜止后所受水的浮力的大。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停止如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào)(選填”右“或”左“),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動(dòng)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是:便于測量力臂;多次試驗(yàn)的目的是:使得出的結(jié)論更具有普遍性.
(3)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè),杠桿會(huì)左側(cè)下降(選填”右側(cè)下降“或”左側(cè)下降“).
(4)若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下,要使杠桿 重新在水平位置平衡,應(yīng)將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2格(說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列現(xiàn)象中與大氣壓強(qiáng)無關(guān)的是(  )
A.
用滴管吸取藥液
B.
向外推針管中藥液
C.
吸盤上掛物體
D.
用吸管吸飲料

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)變熱,這是通過做功的方法使其內(nèi)能增加.改變內(nèi)能的另一種方法是熱傳遞,內(nèi)能的單位是焦耳.

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同步練習(xí)冊答案