如圖所示，要使流過靈敏電流計的電流反向，下列措施中可行的是( )

①只將磁場反向 ②只將線圈的運動方向反向 ③同時將磁場和線圈的運動方向反向 ④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

A 【解析】據(jù)題意，要使流過靈敏電流計的電流反向，就是要改變感應電流的方向，方法就是磁場方向和線圈運動方向只改其一。因此①只將磁場反向、②只將線圈的運動方向改變都是可行的；③同時改變磁場方向和線圈的運動方向，感應電流的方向時不變的，不可行；④增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù)，只能改變電流的大小，不能改變電流的方向，不可行。故選A。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上第四章《光的折射-透鏡》綜合測試卷 題型：實驗題

小雷對凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進行了探究實驗.

(1)他第一次測量焦距的實驗如圖甲所示，則測得的焦距為___________cm.

(2)由1、2次實驗可得出的結(jié)論是:同種材料制成的凸透鏡，透鏡的凸起程度越大，折光能力越_________.比較2、3兩組實驗可以得出的結(jié)論是____________________.

(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶(如圖乙)，受此啟發(fā)，他分別用紅光和藍光來進行圖甲的實驗，結(jié)論是:對同一凸透鏡，__________光入射時焦距小些.

(4)探究完成后，小雷和其他同學用焦距為8. 0 cm的凸透鏡和蠟燭進行成像實驗.從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，當物距均為16. 0 cm時，有兩個小組所測像距分別為19. 0 cm、13. 0 cm，與理論像距16. 0 cm相比偏差較大.若不是因為長度測量方法錯誤和測量誤差導致的，請分析出現(xiàn)這種情況的原因:_____________ .

10 強 凸透鏡的焦距與透鏡的材料有關(guān) 藍 光屏上還沒有出現(xiàn)清晰的像時就測出了像距 【解析】解答：（1）焦點到透鏡中心的距離為焦距，由刻度尺可知透鏡焦距為f=10.0cm；（2）由圖甲可知，第一次測得凸透鏡的焦距為10cm；根據(jù)表中1、2次的實驗數(shù)據(jù)可知，材料和橫截面積相同的凸透鏡，凸起程度越大其焦距越小，折光能力越強；比較2、3兩組實驗數(shù)據(jù)可知，凸起程度相同，材料不同的凸透鏡，折光能力不同...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型：填空題

甲、乙兩燈的額定電壓均為 9V，測得兩燈的 I- U關(guān)系圖像如圖所示，甲燈的額定功率

為______W．當把兩燈并聯(lián)在 6V 電源上時，____（填“甲”或“乙”）燈發(fā)光更亮一些．當把兩燈串聯(lián)在某一電源上時，通過甲燈的電流為 0.4A，那么這個電源的電壓為 ____V．

7.2 甲 9 【解析】甲、乙兩燈的額定電壓均為9V，由圖象可知,兩燈泡的額定電流分別為I甲額=0.8A,I乙額=0.5A，甲消耗的功率：P甲額=U額I額=9V×0.8A=7.2W；當把兩燈并聯(lián)在6V電源上時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,U甲=U乙=U=6V，由圖象知,通過兩燈泡的電流分別為I甲大于,I乙，由P=IU可得，甲的實際功率大所以甲更亮；當把兩燈串聯(lián)在某一電源上時，通過...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型：單選題

下列工具在使用時屬于費力杠桿的是（ ）

A. B. C. D.

A 【解析】A：鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故A項符合題意；B：剪子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B項不符合題意；C：鉗子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C項不符合題意；D：起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D項不符合題意。故選A。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試1 題型：填空題

小滿同學做了一個如圖所示的裝置。閉合開關(guān)，用外力使導體ab水平向右運動，發(fā)現(xiàn)導體棒cd也隨之運動起來，則實驗裝置中甲部分應用的物理原理是_______，乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象與_____的工作原理相似。

電磁感應 電動機 【解析】閉合開關(guān)，導體ab和cd組成一個閉合電路，閉合電路的一部分導體ab向右運動，在磁場中切割磁感線運動，閉合電路中有了感應電流，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象。電路中有了感應電流之后，感應電流經(jīng)過導體cd，導體cd成為通電導體，在磁場中受力而運動，這是電動機的工作原理。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步練習題2 題型：作圖題

在圖中根據(jù)靜止小磁針的指向標出螺線管的N極，并畫出螺線管的繞線。

【解析】根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，同名磁極排斥，異名磁極吸引。 小磁針左端為S極，異名磁極吸引，所以螺線管的左端為N極。 再根據(jù)右手螺旋定則：右手握住螺線管，四指彎曲指向電流的方向，則大母指的指向即為螺線管的磁場方向。所以大母指向左握住螺線管，則電流在紙面外向上，在紙面里面向下，如圖：

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步練習題2 題型：單選題

如圖所示，通電螺線管周圍的小磁針靜止時，小磁針指向不正確的是( )

A. a B. b C. c D. d

D 【解析】根據(jù)螺線管的磁場方向或磁極間的相互作用規(guī)律判斷都可以。 以磁極間的相互作用規(guī)律判斷，上、下方的兩個磁針，N極向左，所以螺線管的左端是S極，那么左面的小磁針N極向右與螺線管的S極吸引正確；右端的磁針N極向左，而螺線管的右端也是N極，相互排斥，所以不符合磁極的作用規(guī)律，故d小磁針指向不正確。 選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.4《電動機》同步測試1 題型：單選題

通電導體在磁場中受力而運動時（ ）

A. 消耗了電能，產(chǎn)生了機械能 B. 消耗了機械能，產(chǎn)生了電能

C. 消耗了機械能，產(chǎn)生了內(nèi)能 D. 消耗了化學能，產(chǎn)生了電能

A 【解析】通電導體在磁場中會受到磁場力的作用從而產(chǎn)生運動，獲得機械能。所以，通電導體在磁場力作用下運動時消耗電能，將電能轉(zhuǎn)化為機械能。故選A.。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習題 題型：單選題

如圖所示是消防應急燈的電路圖，其中少連了一根導線，工作原理是：外部電路為220 V交流電(交流電的電流方向和大小一直改變)，當其正常時，兩盞標有“6 V”燈泡不發(fā)光；外部電路停電時，兩盞標有“6 V”燈泡發(fā)光。對于這一裝置及其工作特點，下列說法中正確的是(　　)

A. 當外部電路停電時，電磁鐵所在電路工作

B. 電磁鐵通電時，彈簧具有彈性勢能

C. 電磁鐵的上端始終為N極

D. C點應該和觸點B相連

B 【解析】由圖示可知，當外部電路停電時，電磁鐵線圈中無電流通過，電磁鐵磁性消失，電磁鐵所在電路停止工作，故A錯；電磁鐵通電時具有磁性，會吸引b點上在的銜鐵，彈簧會發(fā)生彈性形變，具有彈性勢能，故B正確；由于所用電源為交流電源，電磁鐵線圈中電流的方向是改變的，所以電磁鐵的上端的極性也是改變的，故C錯；根據(jù)題意可知，外部電路停電時，兩個燈泡是發(fā)光的，此時內(nèi)部電路是接通的，由于此時銜鐵右端接觸的是...

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