【題目】將同一個新鮮雞蛋分別放入裝有鹽水的甲、乙兩個玻璃杯中,雞蛋靜止后所處的位置如圖所示,關(guān)于雞蛋所受的浮力F、F以及鹽水的密度的說法中,正確的是( 。
A.F>F、ρ<ρ
B.F<F、ρ>ρ
C.F=F、ρ<ρ
D.F=F、ρ

【答案】C
【解析】解:雞蛋在甲中懸浮,所以此時浮力等于重力;在乙中漂浮,浮力也等于重力,因此在甲和乙中所受浮力相等,即F=F . 故A、B錯誤. 雞蛋在甲鹽水中懸浮,所以雞蛋的密度等于甲鹽水的密度;在乙鹽水中漂浮,所以雞蛋的密度小于乙鹽水的密度.因此ρ<ρ , 故C正確,D錯誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用物體的浮沉條件及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向上移動時,下列說法正確的是( 。
A.燈泡L變暗,電壓表示數(shù)變小
B.燈泡L變亮電壓表示數(shù)不變
C.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)不變
D.電路消耗的總功率變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2014年4月18日上午8時,D8271次動車組徐徐開出南寧站,標(biāo)志著南廣高鐵廣西路段動車開通運(yùn)營,將帶動桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈.從貴港站列車時刻表中可知,貴港到南寧線路長151km,若按動車設(shè)計速度200km/h計算,從貴港到南寧要用多長時間?若動車按貴港站列車時刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行,動車從貴港到桂平的實(shí)際速度是多少? 貴港站列車時刻表

車次

發(fā)站

到站

開車時間

到達(dá)時間

里程

D8271

貴港

桂平

9:05

9:30

58km

平南南

9:05

9:47

93km

梧州南

9:05

10:28

177km

D8272

貴港

南寧

20:49

21:59

151km

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個相同的容器內(nèi)水面高度相同,甲中只有水,乙中有一小球漂浮于水面上,丙中懸浮著一個小物塊,則下列四個說法正確的是( 。
A.水對三個容器底部的壓力關(guān)系:F<F<F
B.三個容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系:p<p<P
C.如果向乙中加入鹽水,小球受到的浮力不變
D.如果向丙中加入酒精,物塊受到的浮力不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛裝有6m3河沙的卡車經(jīng)全長6.2km的合浦大道從合浦運(yùn)河沙到北海,該運(yùn)沙車車輪與地面接觸的總面積為0.3m2 , 空載時車的質(zhì)量為6t,經(jīng)過合浦大道用時0.1h,河沙的密度ρ=2.6×103kg/m3 . 求:
(1)該運(yùn)沙車通過合浦大道時的平均速度;
(2)該運(yùn)沙車所裝的河沙質(zhì)量是多少?
(3)該運(yùn)沙車對水平路面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表中給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A、B、C、D四個字母代表.問:

導(dǎo)體代號

長度
(m)

橫截面積
(mm2

A

0.6

0.4

鎳鉻合金

B

1.0

0.4

鎳鉻合金

C

0.6

0.6

鎳鉻合金

D

0.6

0.6

錳銅


(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的大小,小燈泡在電路中的主要作用是
(2)通過對導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長度的關(guān)系.
(3)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時,電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時更大,說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的有關(guān).
(4)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小,說明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻值將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(5)生活中,通常選擇銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小佳選用以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電壓為6V的電源、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.

(1)如圖1所示是小佳同學(xué)連接未完成的電路,請你用筆代替導(dǎo)線幫小佳完成電路的連接.要求:用電壓表直接測量小燈泡兩端的電壓并選用適合的量程.
(2)電路連接完整且無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn):小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎沒有示數(shù),則電路的故障原因可能是
(3)排除故障后,閉合開關(guān),小燈泡發(fā)光,小佳移動滑動變阻器的滑片,使電壓示數(shù)如圖2所示,則這時小燈泡兩端的電壓是 V.
(4)小佳根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出小燈泡的U﹣I圖象,如圖3所示,由圖象可知:
①小燈泡正常工作時的電阻為歐.
②當(dāng)小燈泡兩端電壓增大時,小燈泡阻值(選填“增大”、“減小”或“不變”),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
(5)本實(shí)驗(yàn)中,小佳(選填“能”或“不能”)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)從零開始連續(xù)增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

(1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯了,建議小明改接.
①請你在接錯的那根線上打“×”;
②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對實(shí)驗(yàn)的影響是:
(2)小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是V,電流表的讀數(shù)是A,被測電阻Rx的阻值是Ω.
(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
①寫出你的建議:;
②你提出這個建議的目的是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知球體表面積計算公式為4πR2 , R為球體的半徑.若地球半徑取6.0×106m,π取3.0,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓取1.0×105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為N(結(jié)果用科學(xué)計數(shù)法表示).

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