要學(xué)好自然科學(xué),需認(rèn)真觀察、積極思考并動(dòng)手實(shí)驗(yàn).下列是幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題,請(qǐng)你幫助解答:
(1)學(xué)了電路的串并聯(lián)知識(shí)后,小文問(wèn)“家中的電視機(jī)、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接?”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說(shuō).哪些現(xiàn)象能說(shuō)明它們是并聯(lián)的?
________(舉一例);
(2)地球是一個(gè)大磁體,它的周圍存在磁場(chǎng).小青同學(xué)看了“機(jī)遇號(hào)”探測(cè)器降落火星的電視新聞后,想到:“火星的周圍也存在磁場(chǎng)嗎?”假若你能降落到火星,請(qǐng)用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題.你的做法是:________;
(3)如圖為麗水市區(qū)新建的紫金大橋.“橋塔為什么要造這么高?”小強(qiáng)對(duì)此進(jìn)行了研究:他將大橋的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡(jiǎn)化,抽象成圖乙所示的模型,又畫(huà)了橋塔高低不同的兩幅圖丙和。(qiáng)通過(guò)比較發(fā)現(xiàn):適當(dāng)增加塔的高度,可________(填“增大”或“減小”)力臂,從而減小斜拉索的拉力.

解:(1)因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路用電器在工作時(shí)互不影響,而家庭電路中的各用電器可以:①各用電器都能獨(dú)立工作;②斷開(kāi)電燈不影響電視機(jī)工作;③電燈燒了,不影響其他用電器工作等;
(2)磁場(chǎng)的方向可根據(jù)小磁針受力方向確定,規(guī)定小磁針靜止時(shí)其北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)方向,因此將一枚小磁針?lè)旁诨鹦潜砻,觀察其是否有固定指向;
(3)由丙、丁圖可知,橋塔高度增加后,阻力G和阻力臂不變,動(dòng)力臂增大,
即:l1<l2
由杠桿平衡的條件可知:F1>F2
故答案為:(1)各用電器都能獨(dú)立工作;(2)將一枚小磁針?lè)旁诨鹦潜砻,觀察其是否有固定指向;(3)增大.
分析:(1)家庭中的用電器都可以單獨(dú)工作,所以它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)是互不影響,根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可以使幾個(gè)用電器在工作時(shí)互不影響,分析家庭電路的連接情況;
(2)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放入磁場(chǎng)中的小磁針產(chǎn)生磁力的作用;
(3)橋塔高度增加后,阻力G和阻力臂不變,但動(dòng)力臂變大,由杠桿平衡條件可知將更省力.
點(diǎn)評(píng):(1)家庭電路中的大多數(shù)用電器都是并聯(lián)的,這樣它們?cè)诠ぷ鲿r(shí)可以互不影響.
(2)掌握檢驗(yàn)磁體周圍是否存在磁場(chǎng)的方法;
(3)本題考查了杠桿在生活中的應(yīng)用、杠桿的平衡條件,屬于基礎(chǔ)內(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

在如圖所示的電路中,電壓表(V1)是測(cè)量 ________兩端的電壓,電壓表(V2)是測(cè)量 ________兩端的電壓.如果電壓表(V1)的示數(shù)是U1,電壓表(V2)的示數(shù)是U2,那么燈L3兩端的電壓是 ________,燈L1兩端的電壓是 ________,燈L2,L3兩端的總電壓是 ________.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

昆蟲(chóng)觀察盒的盒蓋是一個(gè)凸透鏡(如圖所示),盒蓋到盒底的距離為10cm,利用凸透鏡能成正立、放大像的原理可以方便地觀察小昆蟲(chóng).在一次實(shí)驗(yàn)中,小明不小心把盒蓋上的凸透鏡打碎了.為了修好觀察盒,老師分別給他提供了焦距為4cm、8cm、10cm和12cm的凸透鏡各一個(gè),他應(yīng)該選擇


  1. A.
    焦距為4cm的凸透鏡
  2. B.
    焦距為8cm的凸透鏡
  3. C.
    焦距為10cm的凸透鏡
  4. D.
    焦距為12cm的凸透鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,杠桿上每小格的長(zhǎng)度都相同,兩邊掛上鉤碼后杠桿平衡,如果把兩邊的鉤碼都同時(shí)向里移動(dòng)一個(gè)格,則杠桿


  1. A.
    仍能平衡
  2. B.
    不能平衡,A端上升
  3. C.
    不能平衡,B端上升
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

兩個(gè)外形完全相同的條形鐵條a、b.如圖甲,用手拿住b,a掉不下來(lái);如圖乙,用手拿住a,b會(huì)掉下來(lái),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明


  1. A.
    b均是磁鐵
  2. B.
    b是磁鐵,a不是
  3. C.
    a是磁鐵,b不是
  4. D.
    b均不是磁鐵

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

神舟九號(hào)飛船6月16日18時(shí)37分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,中國(guó)航天員景海鵬、劉旺、劉洋將第一次入住“天宮”.河南姑娘劉洋也成為第一個(gè)飛向太空的女性.北京航天飛行控制中心將首次“E-mail”與航天員聯(lián)絡(luò),航天員將實(shí)現(xiàn)與地面之間的天地雙向可視通話,首次實(shí)現(xiàn)跟地面的視頻聯(lián)系,通過(guò)時(shí)是依靠________來(lái)傳遞信息的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖甲是某種有保溫功能的家用電熱水壺及銘牌.內(nèi)部電路如圖乙所示(R1和 R2都是發(fā)熱電阻),當(dāng)S閉合時(shí),接通電源,電熱水壺正常工作.當(dāng)水燒開(kāi)時(shí),開(kāi)關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開(kāi),電熱水壺自動(dòng)進(jìn)入保溫狀態(tài).
求:(1)加熱時(shí)電阻絲R1的阻值.
(2)電熱水壺保溫時(shí),電阻絲R2阻值和電阻絲R2兩端的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    物體不受到力的作用也能運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    物體運(yùn)動(dòng)必定受力
  3. C.
    力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
  4. D.
    力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

某家用電能表上標(biāo)有“220V 10(20)A”等字樣.這個(gè)電能表應(yīng)該在________V的電路中使用,該家庭電路干路上允許通過(guò)的最大電流是________A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案