請(qǐng)?jiān)趫D所示的電路中、填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)、使它成為一個(gè)正確的電路．

解：（1）由電路圖可知，左邊電表應(yīng)為電壓表，如果是電流表，則左邊燈泡被短路；
（2）由電路圖可知，右邊電表串聯(lián)在電路中，應(yīng)是電流表，如果是電壓表，則電路將斷路；
（3）左邊電表為電壓表，由電路圖可知，下邊電表應(yīng)為電流表，如果為電壓表，左邊燈泡將被斷路；
根據(jù)上述分析補(bǔ)全電路圖，電路圖如下圖所示．

分析：電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路，電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，分析電路圖，確定各電表類型，然后作圖．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了電表的用法，是一道基礎(chǔ)題，知道電表的用法、分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的關(guān)鍵．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2007?閘北區(qū)二模）請(qǐng)?jiān)趫D所示的電路中、填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)、使它成為一個(gè)正確的電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明猜想“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q與通電時(shí)間長(zhǎng)短t、電流強(qiáng)弱I、導(dǎo)體電阻大小R三個(gè)因素有關(guān)”．為了得到Q與R的關(guān)系，小明組裝一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路（如圖所示，甲和乙的導(dǎo)體串聯(lián)，并分別放在兩瓶煤油中）進(jìn)行探究，請(qǐng)回答：
（1）要求開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．請(qǐng)?jiān)趫D所示的電路中，用筆畫線完成電路的連線，
（2）為得到電阻發(fā)熱Q與電阻R的關(guān)系，電路采用甲、乙電阻串聯(lián)，兩電阻的阻值大小應(yīng)該
不相等
不相等
（選填“相等”或“不相等”）；兩容器中的煤油應(yīng)該
等量
等量
（選填“等量”或“不等量”）； 在此實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)放在兩瓶煤油中測(cè)量溫度，其主要目的是
利用轉(zhuǎn)換法，通過溫度高低，比較吸熱多少，即電流做功產(chǎn)生熱量多少
利用轉(zhuǎn)換法，通過溫度高低，比較吸熱多少，即電流做功產(chǎn)生熱量多少
；
（3）在研究“Q與R”的關(guān)系時(shí)，電路采用甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)，目的是在研究“Q與R”的關(guān)系時(shí)，保證
電流
電流
都相等．

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科目：初中物理 來源：閘北區(qū)二模 題型：問答題

請(qǐng)?jiān)趫D所示的電路中、填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)、使它成為一個(gè)正確的電路．
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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省廣州五中八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明猜想“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量Q與通電時(shí)間長(zhǎng)短t、電流強(qiáng)弱I、導(dǎo)體電阻大小R三個(gè)因素有關(guān)”．為了得到Q與R的關(guān)系，小明組裝一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路（如圖所示，甲和乙的導(dǎo)體串聯(lián)，并分別放在兩瓶煤油中）進(jìn)行探究，請(qǐng)回答：
（1）要求開關(guān)閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．請(qǐng)?jiān)趫D所示的電路中，用筆畫線完成電路的連線，
（2）為得到電阻發(fā)熱Q與電阻R的關(guān)系，電路采用甲、乙電阻串聯(lián)，兩電阻的阻值大小應(yīng)該______（選填“相等”或“不相等”）；兩容器中的煤油應(yīng)該______（選填“等量”或“不等量”）； 在此實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)放在兩瓶煤油中測(cè)量溫度，其主要目的是______；
（3）在研究“Q與R”的關(guān)系時(shí)，電路采用甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)，目的是在研究“Q與R”的關(guān)系時(shí)，保證______都相等．

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