【題目】小明利用紙做了幾個(gè)物理實(shí)驗(yàn)．

(1)如圖甲所示，紙做的小鍋盛有水，用酒精燈加熱紙鍋底部，紙鍋_____（選填“能” 或“不能”）被點(diǎn)燃，紙鍋里的水__________（選填“能”或“不能”）沸騰；（紙的著火點(diǎn)約為190℃，酒精燈外焰的溫度約為800℃）

(2)將紙片做成兩個(gè)等大的圓紙片，裁去一個(gè)扇形，做成圖乙所示的A、B 兩個(gè)錐角不等的紙錐。為了“比較紙錐下落的快慢”將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放時(shí)，應(yīng)該選擇圖中的_____（選填“乙”或“丙”）所示的位置；在接下來(lái)的“測(cè)量紙錐下落的速度”活動(dòng)中，為了便于測(cè)量_____，應(yīng)選擇圖乙中的A紙錐；

(3)如圖丁所示，將紙條的一按在嘴唇的下方，向前吹氣時(shí)，會(huì)看到紙條_____（選填“向上”、“向下”或“不”）飄動(dòng)。

【答案】不能 能 乙 下落時(shí)間 向上

【解析】

(1)[1]在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點(diǎn)為100℃，水沸騰后繼續(xù)從外界吸收熱量，但溫度保持 在沸點(diǎn)不變，則紙此時(shí)的溫度在100℃左右，低于紙的著為點(diǎn)，故紙鍋不能被點(diǎn)燃。

[2]因酒精燈外焰溫度高于鍋內(nèi)水的溫度，紙鍋中的水不斷吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高，當(dāng)達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度不變，故紙鍋內(nèi)的水能沸騰。

(2)[3]為了“比較紙錐下落的快慢”將兩個(gè)錐角不同的紙錐從同一高度同時(shí)釋放，圖乙中下端高度相同，圖丙中上端高度相同，故應(yīng)選擇圖乙的位置釋放。

[4]因圖乙中A的底面積大，在下落過(guò)程中，所受的阻力大，下落速度較慢，便于測(cè)量下落時(shí)間。

(3)[5]將紙條的一按在嘴唇的下方，向前吹氣時(shí)，紙條上方空氣流動(dòng)速度大，壓強(qiáng)小，下方空氣流動(dòng)速度小，壓強(qiáng)大，所以紙條受到一個(gè)向上的壓力差，故會(huì)看到紙條向上飄動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題。

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，被稱為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它相比傳統(tǒng)自行車(chē)具有很多優(yōu)點(diǎn)，如：省力、耐用、安靜、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等，因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。

如圖所示為一種在售的無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量，也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能可轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力，同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染。

為了保證電動(dòng)車(chē)的續(xù)航能力，該車(chē)采用了能量密度大的鋰電池，其能量密度達(dá)0.2kW·h/kg，能量密度是指存儲(chǔ)能量與電池質(zhì)量的比值。下表是該無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)的主要技術(shù)參數(shù)（表中電池容量=放電電流×放電時(shí)間，例如，1Ah 是指以1A的電流能連續(xù)工作 1h）：（g 取10N/kg）

整車(chē)

整車(chē)質(zhì)量

40kg

最大車(chē)速

26km/h

最大噪聲

≤30dB

鋰電池

電壓

40V

容量

10Ah

電動(dòng)機(jī)

額定功率

180W

(1)電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)極為安靜是從 ______（選填“聲源處”或“傳播途中”）減弱噪聲的，與汽車(chē)相比，電動(dòng)車(chē)啟動(dòng)較快的原因之一是因?yàn)槠滟|(zhì)量小，具有的 _____較�。�

(2)圖中這款車(chē)的鋰電池最多所能儲(chǔ)存的電能約為 _____J，鋰電池的質(zhì)量為__________kg，測(cè)試時(shí)若質(zhì)量為 60kg 的騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，在平直路面上最多可連續(xù)勻速行駛2.7×104m，已知行駛時(shí)的阻力為車(chē)對(duì)地面壓力的 0.04倍，則電動(dòng)機(jī)的效率為________%。若騎行者同時(shí)踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量， 這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)勻速行駛3.6×104m，則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為 ________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】疫情防控期間，進(jìn)入超市、車(chē)站等場(chǎng)所必須用手機(jī)掃健康碼如圖所示，然后憑“綠碼”放行，手機(jī)掃描二維碼相當(dāng)給二維碼拍照。下列關(guān)于“手機(jī)掃碼”的說(shuō)法正確的是（　　）

A.紙張上的二維碼是光源

B.掃描時(shí)二維碼要位于攝像頭2倍焦距以外

C.要使二維碼成的像變大，要將攝像頭遠(yuǎn)離二維碼

D.二維碼通過(guò)攝像頭成的是正立的實(shí)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在注射器中吸入少量液態(tài)乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動(dòng)活塞，液態(tài)乙醚會(huì)消失．甲乙丙丁四幅圖中物態(tài)變化與其相同的是

A. 圖甲，冬天冰凍的衣服也能晾干

B. 圖乙，洗手后用電熱干手器將手烘干

C. 圖丙，附在鐵絲網(wǎng)上霜的

D. 圖丁，草葉上露珠的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平桌面上的三個(gè)完全相同的容器內(nèi)，裝有適量的水，將 A、B、C 三個(gè)體積相同的正方體分別放入容器內(nèi)，待正方體靜止后，三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同．則三個(gè)物體受到的浮力大小關(guān)系為 FA_______FB____FC；容器底部受到水的壓力大小關(guān)系為F甲________F乙____F丙；容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為 p甲________p乙________p丙（選填“=”，“＞”或“＜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南京市民只要用手機(jī)掃描共享單車(chē)APP 二維碼，就會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這個(gè)二維碼信息傳送到云端，云端收到信息后識(shí)別該車(chē)輛，并通知該車(chē)輛的車(chē)鎖打開(kāi)，完成了用戶借車(chē)動(dòng)作，下表是摩拜單車(chē)的主要技術(shù)參數(shù)。（g 取 10N/kg）

整車(chē)質(zhì)量

10kg

最大載重

100kg

每個(gè)輪胎與地面的接觸面積

4

(1)手機(jī)通過(guò)_____將這個(gè)二維碼信息傳送到云端；

(2)若市民以18km/h 的速度勻速行駛20min，則這段時(shí)間騎行的路程是多少_________；

(3)若騎行過(guò)程中自行車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)為l×Pa，騎車(chē)市民的質(zhì)量是多少_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示是某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間關(guān)系圖像，已知冰的質(zhì)量為0.2kg：

(1)圖甲所示溫度計(jì)的示數(shù)是________℃；

(2)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收________J的熱量；[，]

(3)在圖乙所示圖像中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因?yàn)?/span>_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用到了彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、砝碼、表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板：

(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)的水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)同學(xué)們學(xué)過(guò)的____________知識(shí)，就可以知道滑動(dòng)摩擦力的大��；

(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，滑動(dòng)摩擦力與____________有關(guān)；

(3)小明同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖戊所示，在5N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向______（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為___________N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：

(1)該實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是_____；

(2)在探究速度對(duì)動(dòng)能的影響時(shí)，應(yīng)采取控制變量的方法，具體操作是：保持_____不變，使小車(chē)多次從_____（選填“相同”或“不同”）高度滾下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(3)小華兩次實(shí)驗(yàn)操作，第一次木塊被撞得遠(yuǎn)，木塊受到的摩擦力為 f1；第二次木塊撞得近，木塊受到的摩擦力為 f2，則 f1 與 f2 的大小關(guān)系是 f1_____ f2（選填“>”、“<”或“=”）；

(4)小華利用上述器材還準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。為完成探究任務(wù)，小華還需要增加的器材是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案