A. | 風(fēng)力發(fā)電機(jī) | B. | 電風(fēng)扇 | C. | 電鈴 | D. | 門吸 |
分析 電磁感應(yīng)現(xiàn)象的內(nèi)容是:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;明確選擇項(xiàng)中提到的這四個(gè)電學(xué)設(shè)備的制成原理,然后與題目要求對(duì)應(yīng),從而可以得到答案.
解答 解:A、風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作前提是風(fēng)能帶動(dòng)其內(nèi)部線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),結(jié)果是產(chǎn)生電流,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理,故A正確;
B、電風(fēng)扇內(nèi)部有電動(dòng)機(jī),即是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理工作的,故不是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B錯(cuò)誤;
C、電鈴內(nèi)部重要的構(gòu)造是有一個(gè)電磁鐵,即是利用通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng)的原理,故C錯(cuò)誤;
D、門吸是利用磁體間的作用規(guī)律工作的,所以與電磁感應(yīng)無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 在電和磁這一部分中,學(xué)到了很多電學(xué)設(shè)備,每個(gè)設(shè)備的制成原理是經(jīng)常考查的知識(shí)點(diǎn).要在理解的基礎(chǔ)上,記住這些基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 掛鐵球的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大 | B. | 掛鋁球的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)較大 | ||
C. | 兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一樣 | D. | 無(wú)法判斷哪個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲隊(duì)拉力大于乙隊(duì) | |
B. | 乙隊(duì)拉力大于甲隊(duì) | |
C. | 甲隊(duì)的拉力大于乙隊(duì)的重力 | |
D. | 甲隊(duì)的拉力大于地面對(duì)乙隊(duì)的摩擦力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在甲圖中,探究的是電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 | |
B. | 在乙圖中,可以探究電流產(chǎn)生熱量與通電時(shí)間的關(guān)系 | |
C. | 在甲圖中,閉合開關(guān)一段時(shí)間后,兩個(gè)瓶中溫度計(jì)升高的示數(shù)相同 | |
D. | 在乙圖中,相同時(shí)間內(nèi),電流越大,溫度計(jì)的示數(shù)升得越多 |
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