小明用圖8甲所示的電路做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器,讀出四組電流表和電壓表對應(yīng)的值,并在圖8乙的I—U坐標(biāo)中找出這四組對應(yīng)值的點(diǎn),分別用a、b、c、d表示,由這四個點(diǎn)作出的I—U圖象為一條直線,延長直線與I軸和U軸相交,交點(diǎn)如圖8乙所示。則下列結(jié)論正確的是( )
A. 電源電壓U0=6V B. 定值電阻R0=10Ω
C. 變阻器最大阻值為10Ω D. 該電路最大功率為3.6W
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科目:初中物理 來源: 題型:
同樣的一杯熱水,室溫高時冷卻得慢,室溫低時冷卻得快.老師要求同學(xué)們針對這一現(xiàn)象,提出一個問題.下面是四位同學(xué)的發(fā)言,其中較有價(jià)值且可探究的問題是( )
A.“熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快嗎?”
B.“熱水冷卻的快慢與它的質(zhì)量、它與環(huán)境的溫差有什么關(guān)系?”
C.“為什么熱水在室溫低時比室溫高時冷卻得快呢?”
D.“為什么熱水的質(zhì)量越大冷卻得越慢?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)用如圖所示的電路測定小燈泡的功率。電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A;瑒幼冏杵鞯囊(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣。若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是( )
A.滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是2.5~20Ω
B.電流表示數(shù)的變化范圍是0.18~0.6A
C.燈泡的最小功率是0.81W
D.該電路的最大功率是2.25W
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科目:初中物理 來源: 題型:
海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯,海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高,進(jìn)入海岸線淺灘時,受海底阻力的作用,速度會減慢,但高度會增加,海水的 能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少
B. 運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫作燃料,原因是液態(tài)氫具有較大的熱值
C. 塑料吸盤能牢牢地吸附在玻璃上,說明分子間存在著引力
D. 物體吸收熱量,溫度一定升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
為測定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率,榮榮同學(xué)連接如圖13所示的電路圖:
(1)如圖13所示,榮榮同學(xué)所連接的電路存在錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確。請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中畫出正確的接法。
(2)排除故障后,閉合開關(guān),要使燈泡正常發(fā)光,將變阻器的滑片P應(yīng)向右移動,同時眼睛應(yīng)觀察 ,直至 。
(3)榮榮根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖14甲所示的I-U圖象,計(jì)算出小燈泡的額定功率是______W,請你根據(jù)榮榮畫出的圖14甲所示的圖象,在圖13乙坐標(biāo)中畫出U-I的圖象。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,榮榮發(fā)現(xiàn),假如將上述器材中的電壓表換成一個電流表,增加一個阻值為5Ω的定值電阻R0也能測出小燈泡的額定功率,于是他設(shè)計(jì)了如圖15所示的電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電流表A1示數(shù)為 A時小燈泡正常發(fā)光,在實(shí)驗(yàn)測量過程中,電流表A1與R0串聯(lián)起來作用相當(dāng)于 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,屬于吸收熱量的一組是:( )
(1)春天,冰雪熔化匯成溪流 (2)夏天,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 (4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
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科目:初中物理 來源: 題型:
小王和小李各倒一杯熱開水,小王對熱開水吹風(fēng),小李用兩個杯子將水來回倒,過一會兒開水就不燙嘴了,小王做法的主要物理依據(jù)是增加空氣_______________,從而加快熱水蒸發(fā),利用蒸發(fā)________熱的道理,把熱迅速帶走;小李做法的主要物理依據(jù)是既增加空氣____________,同時又增加液體的____________,從而加快熱水蒸發(fā),把熱迅速帶走。
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