【題目】凡是發(fā)聲的物體都在_________，發(fā)聲體的_________ 停止了，發(fā)聲也就停止了。

【答案】振動振動

【解析】

根據(jù)課本知識：一切正在發(fā)聲的物體都在振動，振動停止發(fā)聲也就停止．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．馬德堡半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的數(shù)值

B．高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理

C．洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理

D．?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強隨深度的增加而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測符合實際情況的是（ ）

A．同學(xué)們感覺舒適的教室內(nèi)溫度是36℃

B．一本九年級物理教材的質(zhì)量約為300g

C．中考體育1000m測試的達標(biāo)時間為6min

D．教學(xué)樓每層的高度約為6m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲，是小時候折的紙炮．甩動紙炮，隨之會發(fā)出一聲巨響，這聲音的聲源是___（“白紙”或“空氣”）． 一張白紙，很難從兩邊將紙直接拉斷，是因為紙分子之間存在____．

（2）一張白紙和一本物理書從同一高度同時由靜止釋放，______首先著地（ “白紙”或“物理書”）．如圖乙所示，將白紙平放在物理書上，平托著物理課本，讓它們從同一高度一起釋放，結(jié)果白紙隨著物理書一起下落，原因是_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）如圖1所示，她的操作存在錯誤，請指出其中一個錯誤之處：；

（2）在這個實驗中，小紅的實驗記錄表格如下：由表可知，加熱了分鐘水開始沸騰，水的沸點是℃．

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90℃

92℃

94℃

96℃

98℃

99℃

99℃

99℃

99℃


（3）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施： ．
（4）請同學(xué)們根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，幫助小紅同學(xué)完善坐標(biāo)軸，并在坐標(biāo)軸中畫出水的沸騰曲線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．從圖象可知：DE段表明水面上方的氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“＞”“＜”和“=”）；物質(zhì)在CD段處于狀態(tài)；物質(zhì)在BC段狀態(tài)為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在肉眼可見的大彗星、月偏食、超級月亮和十大星座流星雨等天文奇觀中，根據(jù)我們所學(xué)知識可知，“月偏食”中的“月”屬于(　　)

A. 恒星 B. 星云 C. 衛(wèi)星 D. 行星

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凍豆腐里面有小孔的成因是 （ ）

A．豆腐自身凍縮而成

B．豆腐自身膨脹而成

C．外界的冰雪扎進豆腐里而成

D．豆腐里面的水受凍先結(jié)冰，再熔化成水后而成

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一盆冰水混合物放在通風(fēng)的0℃的室內(nèi)，一段時間后，則：( )

A. 冰的溫度升高，水的溫度不變 B. 冰的溫度不變，水的溫度降低

C. 冰的質(zhì)量增加 D. 水的質(zhì)量增加

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同步練習(xí)冊答案