【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象,小明對圖象信息作出的判斷,正確的是(
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V,其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A

【答案】C
【解析】解: A.由圖象可知,當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過它的電流為0.1A,故A錯(cuò)誤;
B.由圖象可知,當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),通過的電流為0.5A,
由I= 可得,乙的阻值R= = =5Ω,故B錯(cuò)誤;
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則通過兩電阻的電流均為0.3A,
由圖象可知此時(shí)U′=1.5V、U′=0.5V,
由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知,它們兩端的電壓:
U=U′+U′=1.5V+0.5V=2V,故C正確;
D.若甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們兩端的電壓均為1V,
由圖象可知此時(shí)I′=0.2A、I′=0.4A,
由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和可知,干路電流:
I=I′+I′=0.2A+0.4A=0.6A,故D錯(cuò)誤.
故選C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律及其應(yīng)用,需要了解歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓12 V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,燈L1、L2分別標(biāo)有“6V 6W”和“3V 3W”字樣.只閉合S1、S3 , 時(shí),滑動(dòng)變阻器滑片P位于某位置,燈L1、L2均正常發(fā)光,則通過燈L1的電流為A,滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為P1;此時(shí)只閉合S1、S2為保證燈Ll正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向移動(dòng)(選填“左”或“右”),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率為P2 , 則P1∶P2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“空中加油機(jī)”正在加油的情景,要想順利完成空中加油,“受油機(jī)”相對于“加油機(jī)”應(yīng)處于狀態(tài)(靜止/運(yùn)動(dòng));戰(zhàn)機(jī)從高空投出炸彈打擊地面建筑物.要準(zhǔn)確擊中目標(biāo),飛機(jī)應(yīng)到達(dá)目標(biāo)(前/后/正上方)投彈 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小王把杠桿放在支架上后,在圖甲所示位置靜止,這時(shí)的杠桿處于(平衡/不平衡)狀態(tài) . 為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡,他應(yīng)將左、右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(左/右).
(2)如圖乙,用測力計(jì)倒掛于杠桿豎直向下拉動(dòng)直至杠桿水平平衡,此時(shí)需要記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)有個(gè) . 在下一組實(shí)驗(yàn)中,需對相關(guān)量進(jìn)行改變再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,則下列說法正確的是().
A.每次只能改變一個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.可隨機(jī)同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
(3)正確實(shí)驗(yàn)后可獲得的結(jié)論是:.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用小燈泡研究電學(xué)規(guī)律的幾個(gè)實(shí)驗(yàn) .
(1)用圖甲所示的電路圖研究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn) .

①在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng);將電流表接在電路中某處,當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是;
②實(shí)驗(yàn)中可用電流表分別測出電路中三個(gè)位置的電流來尋找規(guī)律,以下取點(diǎn)組合合適的是 (
A.EAD B.EDF C.FCD D.FAB
(2)用圖甲研究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(其中兩只燈泡的阻值不相等).
①完成圖丙中未完成的連接,要求電壓表測L2兩端的電壓;
②用電壓表分別準(zhǔn)確測量了L1和L2兩端的電壓,則這兩個(gè)電壓值應(yīng)(相等/不相等).
(3)用圖丁的電路比較燈泡的亮度 .
①閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,且兩個(gè)電壓表的示數(shù)為均0V .你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因可能是.
②恢復(fù)正常后,閉合開關(guān),多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片后,均發(fā)現(xiàn)甲燈較亮,且測量甲燈電壓的電壓表示數(shù)也較大 . 對此的合理解釋是:兩燈串聯(lián)時(shí),通過燈泡的相等,電壓越高,越多,因此燈越亮 .
(4)用戊圖測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率

①實(shí)驗(yàn)原理:
②閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)只有0.8V,為測量燈泡的額定功率,他應(yīng)向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,直至時(shí),并讀出 , 可算出額定功率的大小 .
③小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一只定值電阻R0 , 并提醒小明將它串聯(lián)接在了原電路中接電流表的位置處(圖未畫出),請你幫助小明利用該電路測出燈泡的額定功率 .
小明的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該是:
I.;
II.
III.計(jì)算燈泡額定功率的表達(dá)式為P=(用已知量和測量表示,其中小燈泡的額定電壓用Ue表示 ).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將兩個(gè)表面光滑的鉛柱相互緊壓,發(fā)現(xiàn)兩者粘在一起,由此得出分子間存在引力.小華認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不能排除是大氣壓把兩個(gè)鉛柱壓在一起.下列實(shí)驗(yàn)中,能幫助小華釋疑的是( )

A.
掛一個(gè)鉤碼,鉛柱不分離
B.
掛兩個(gè)鉤碼,鉛柱不分離
C.
鉛柱略錯(cuò)開,鉛柱不分離
D.
置于真空罩內(nèi),鉛柱不分離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻
熱敏電阻器對溫度敏感,不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值.按照溫度特性不同分為正溫度系數(shù)熱敏電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻器(NTC).PTC熱敏電阻器在溫度越高時(shí)電阻值越大,NTC熱敏電阻器在溫度越高時(shí)電阻值越低.熱敏電阻器通常有陶瓷熱敏電阻器和有機(jī)材料熱敏電阻器.圖甲、乙分別為這兩種熱敏電阻的阻溫曲線圖.

熱敏電阻常用在過流保護(hù)上.室溫下電阻較小,而當(dāng)電路出現(xiàn)過大電流時(shí),熱敏電阻由于發(fā)熱功率增加導(dǎo)致溫度上升,當(dāng)溫度超過一定值(轉(zhuǎn)變點(diǎn))時(shí),電阻瞬間劇增,電流迅速減小到安全值而起保護(hù)作用.故障排除后,熱敏電阻還可正常使用,所以其又稱為自動(dòng)恢復(fù)保險(xiǎn)絲.當(dāng)溫度超過轉(zhuǎn)變點(diǎn)溫度時(shí),電阻隨溫度變化更大的更適宜制作自動(dòng)恢復(fù)保險(xiǎn)絲.
熱敏電阻還用在溫度控制及溫度補(bǔ)償上.生活中的電蚊香加熱器(如圖丙)就是采用圖甲所示的陶瓷熱敏電阻代替電熱絲作為恒溫加熱器的,它的工作原理如圖丁.航天器進(jìn)入地球陰影時(shí)溫度會急劇降低,航天器上的一些金屬電阻元件的阻值會減小,而當(dāng)太陽直射時(shí)溫度又會升得很高,阻值會增大.這對需要精確工作的航天器而言,是致命的傷害.為防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,可串聯(lián)一熱敏電阻對其進(jìn)行補(bǔ)償.

(1)圖甲中的陶瓷熱敏電阻在溫度低于170℃時(shí)具有( PTC/NTC)效應(yīng).圖乙中的有機(jī)材料熱敏電阻屬于( PTC/NTC)熱敏電阻.
(2)航天器在太空工作,需給金屬電阻元件串聯(lián)一個(gè)(有機(jī)材料/NTC)熱敏電阻對溫度進(jìn)行補(bǔ)償.
(3)在電路正常時(shí),自動(dòng)恢復(fù)保險(xiǎn)絲消耗的電功率很.
(4)制作自動(dòng)恢復(fù)保險(xiǎn)絲適宜選擇(陶瓷/有機(jī)材料/NTC)熱敏電阻.
(5)將圖丙所示的電蚊香加熱器接入電路后,其功率隨時(shí)間變化的圖象最可能的是.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)滑到b端的過程中,則( )

A.電路中總電阻先逐漸變大后逐漸變小
B.電流表A2示數(shù)逐漸變小,電壓表V示數(shù)不變
C.電流表A1示數(shù)逐漸變大,電壓表V示數(shù)逐漸變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華為了探究“電流與電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.她準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為10Ω,20Ω,50Ω的定值電阻各一個(gè),一標(biāo)有“20Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整.
(2)小華連接好電路,閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針正常偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為零,故障的原因可能是.
(3)故障排除后,小華先把10Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她直接拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是V,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來她應(yīng)將變阻器滑片向端(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為 V.
(4)當(dāng)小華改用50Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,都無法使電壓表示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值,你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是
A.滑動(dòng)變阻器的阻值太大
B.電壓表量程選小了
C.滑動(dòng)變阻器的阻值太小
D.滑動(dòng)變阻器燒壞了
(5)小華解決了上述問題后,完成了實(shí)驗(yàn).利用收集到的多組數(shù)據(jù)作出了的電流I隨電阻R變化的關(guān)系圖象(如圖丁所示).分析圖象得出了電流與電阻的關(guān)系是.

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