【題目】下列說法中，最接近實際情況的是 （ ）

A. 成年人走兩步的距離大約是1.5m B. 一個蘋果的質(zhì)量約為250g

C. 一名中學(xué)生體重約為50N D. 中學(xué)生上樓的功率約為2kw

【答案】A

【解析】成年人走兩步的距離大約是1.5m，符合實際，故A正確；一個蘋果的質(zhì)量約100g，250g不符合實際，故B錯誤； 50N的物體的質(zhì)量大約為5kg，不可能為一名中學(xué)生的質(zhì)量，故C錯誤；中學(xué)生質(zhì)量約為50kg，一層樓高約為3m，若一樓到三樓則需要10s，上樓的功率P=W／t=Gh／t=mgh／t=50kg×10N/kg×6m／10s=300W，故D錯誤，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖，平面鏡MN豎直放置，鏡前有一個發(fā)光物體S，此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角θ至MN′的位置，釋放鏡的下端，在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中，物體S的像S′（ ）

A． S′的軌跡為線段

B． S′軌跡對M軸的張角為θ

C． S′離軸M越來越近

D． S′的軌跡為圓弧

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，圖甲為伏安法測電阻的電路圖；圖乙為連接不完整的實物圖。

（1）對照電路圖甲，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接部分連接起來。

（2）如果實驗操作中出現(xiàn)：電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0的現(xiàn)象，其故障可能是（ ）

A．電流表的正、負接線柱接反

B.電壓表的量程選小了

C．電阻R發(fā)生了短路

D．把滑動變阻器下端兩接線柱連入電路

（3）電路連接正確后，閉合開關(guān)，若將滑片P向左移動時，電壓表示數(shù)____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）實驗過程中，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，此時測得的Rx=____Ω。

（5）此實驗要多次測量電阻值，最后求電阻值的平均值，其目的是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為10kg、溫度為85℃的水，吸收8.68×l05J的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？[c水=4.2×103J/(kg·℃)、氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，已知R1為40Ω，在閉合開關(guān)S的情況下，斷開開關(guān)S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V；閉合開關(guān)S1時電壓表的讀數(shù)是8.0V，通過R1的電流為________A，通電1分鐘，R1上產(chǎn)生的熱量為_________J；電阻R2_________為Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你煮過湯圓嗎？生湯圓剛放進鍋里的水中，會看到什么現(xiàn)象？湯圓煮熟后會看到什么現(xiàn)象，為什么 ？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根杠桿的動力臂跟阻力臂之比是4：1，現(xiàn)作用在此杠桿上的動力是5N，杠桿平衡時，阻力的大小為 N。此杠桿是 杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是同學(xué)們熟悉的代步工具，從自行車的結(jié)構(gòu)上看，它應(yīng)用了許多物理知識，如： 坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小車座對臀部的___________；在車外胎、把手塑料套和腳踏上都刻有花紋是為了____________；自行車的車把屬于________機械（此空選填“省力”，“費力”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用天平和量筒測定金屬塊密度的實驗中：

（1）現(xiàn)有以下可供選擇的實驗步驟：

A．將金屬塊投入盛水量筒中，記下水和金屬塊的總體積，記為Va；

B．將金屬塊從量筒中取出，記下量筒中水的體積，記為Vb；

C．調(diào)節(jié)好天平，用天平稱出從量筒中取出的金屬塊的質(zhì)量記為ma；

D．調(diào)節(jié)好天平，用平天稱出金屬塊的質(zhì)量（尚未用量筒測體積）記為mb；

E．將量筒盛有適量的水，記下水的體積，記為Vc．

請選擇必要的步驟，并按合理的順序填寫在下面的橫線上（ 要求誤差較�。� ．寫出金屬塊密度的表達式 ．

（2）根據(jù)圖中所示結(jié)果，將下表填寫完整．

金屬塊的質(zhì)量（g）

金屬塊的體積（cm3）

金屬塊和水的總體積（cm3）

量筒內(nèi)水的體積（cm3）

金屬塊的密度（g/cm3）

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