如圖所示,是常溫下的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

由上圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你可以得出的結(jié)論有:(至少與出兩點(diǎn)).
(1)______;
(2)______.
【答案】分析:要解答本題需掌握:一切物體的分子都在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
解答:解:觀察圖中可知:紅棕色的二氧化氮?dú)怏w和無(wú)色的空氣,抽調(diào)玻璃板后,兩瓶都變?yōu)榧t棕色,這說(shuō)明氣體分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
藍(lán)色的硫酸銅溶液和水放一段時(shí)間后,界面混合不清,甚至隨著時(shí)間加長(zhǎng),整瓶都變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明液體分子也在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
后面的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氣體、液體、固體間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象;分子間有間隙等.
故本題答案為:(1)物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)分子間有間隙.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):擴(kuò)散現(xiàn)象的了解和掌握.盡管實(shí)驗(yàn)較多,但難度不大是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是常溫下各種物質(zhì)的導(dǎo)電和絕緣性能排列順序,請(qǐng)認(rèn)真分析后寫(xiě)出其中的三條規(guī)律.

(1)
從左到右,絕緣能力越來(lái)越強(qiáng)
從左到右,絕緣能力越來(lái)越強(qiáng)

(2)
從右到左,導(dǎo)電能力越來(lái)越強(qiáng)
從右到左,導(dǎo)電能力越來(lái)越強(qiáng)
;
(3)
導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)界限
導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)界限

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是常溫下的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

由上圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你可以得出的結(jié)論有:(至少與出兩點(diǎn)).
(1)
物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
物質(zhì)的分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

(2)
分子間有間隙
分子間有間隙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,是常溫下的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

由上圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你可以得出的結(jié)論有:(至少與出兩點(diǎn)).
(1)______;
(2)______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,是常溫下的三個(gè)實(shí)驗(yàn).

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由上圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你可以得出的結(jié)論有:(至少與出兩點(diǎn)).
(1)______;
(2)______.

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