【題目】小夏將n個(gè)“3V 0.3W”的小燈泡,按照甲、乙兩種連接方式分別接入電壓為U的電路中(如圖所示),通過分別調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1R2,使所有燈泡均正常發(fā)光。則甲、乙兩電路中的總電流與總功率的關(guān)系正確的是

A. I=I B. I=I C. P=n2P D. P=nP

【答案】C

【解析】試題分析:n盞完全相同的燈泡,正常發(fā)光時(shí)的電流相等,都為I=P/U=0.3W/3V=0.1A,若將他們并聯(lián),則電路中的電流I=0.1A×n=n0.1A,若將他們串聯(lián),串聯(lián)電路中電流處處相等,則電流中的電流I=0.1A,所以I=nI,電路中的總功率P=UI=U×n0.1A,P=UI=U×0.1A,故P=nP,故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,立方體木塊下面用一段細(xì)線與容器底相連(容器高比細(xì)線與木塊邊長(zhǎng)之和大得多).現(xiàn)向容器中慢慢加水,若細(xì)線中的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示.那么,在圖中可以正確描述拉力F隨深度h的變化關(guān)系的圖象是( )

A. B. C. D.

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【題目】在水能、地?zé)崮、電能中屬于二次能源的? .到目前為止,核電站只能利用 變釋放的核能來發(fā)電.為了節(jié)能減排,茂名很多地方采用了如圖所示的太陽能交通信號(hào)燈,這種燈能將太陽能轉(zhuǎn)化為 能貯存起來,供交通信號(hào)燈夜間或陰雨天使用.

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【題目】在北極,當(dāng)氣溫降低到-50℃的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn)自己吐出來的水汽直接變成細(xì)小的雪花。這些小雪花如果互相碰撞,還會(huì)發(fā)出聲響,好像翻動(dòng)書頁(yè)的聲音。探險(xiǎn)家把這種奇妙的聲響稱之為星的耳語。上述材料中涉及的物態(tài)變化是_______(選填物態(tài)變化的名稱),這個(gè)物態(tài)變化過程要_____熱。

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【題目】春節(jié)期間,某地普降大雪,清潔工人在路面上撒鹽防止雪水結(jié)冰,請(qǐng)你根據(jù)這一做法推測(cè):在路面上撒鹽可以___________(選填升高降低)雪的凝固點(diǎn),從而使其不易凝固。

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【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量完全相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說法正確的是

A. 兩物體的密度大小關(guān)系是:ρAB

B. 兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:FA<FB

C. 兩物體排開水的體積大小關(guān)系是:VA=VB

D. 兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB

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【題目】被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)椋?( )

A. 水蒸氣比水溫度高

B. 水蒸氣液化要吸收大量的熱

C. 水蒸氣比水傳熱快

D. 水蒸氣液化要放出大量的熱

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【題目】據(jù)報(bào)道,某市圖書館白天停水,由于管理人員的疏忽,水龍頭處于打開狀態(tài),排水口被塞子堵住,夜里水通了,水池里的水很快溢出,漫延至圖書館各處,造成很大的損。小明同學(xué)是學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員,看了這則報(bào)道后,動(dòng)手自制“自動(dòng)拔塞器”,該裝置能夠在類似情況下,自動(dòng)撥開塞子排。小明首先在水池40cm處做記號(hào),作為警戒線;然后將塞子堵住排水口,打開水龍頭放水至警戒線,用彈簧測(cè)力計(jì)向上拉塞子,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí),塞子被拔出;接著把水池中的水放掉,選擇合適的空心密閉塑料瓶,調(diào)節(jié)塑料瓶與塞子間繩子的長(zhǎng)度,向水池中重新放水,使得當(dāng)水漲至警戒線時(shí),塑料瓶就能把塞子拔出,如圖所示。已知塑料瓶的質(zhì)量為30g,總體積為750mL,問:

(1)當(dāng)水達(dá)到警戒線時(shí),水池底受到的壓強(qiáng)是多少?

(2)塞子的橫截面積是多少?(不考慮塞子的重力和厚度)

(3)塑料瓶露出水面的體積為多大時(shí)就能將塞子拔出?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;

(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像.蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方;

(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;

(4)在上述探究活動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L(zhǎng),如圖2所示,則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S= (用L0、L表示)

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