【題目】在探究液體壓強的實驗中,進(jìn)行了如圖所示的操作:

1)實驗中,探究液體壓強的工具是________

2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置________(選鎮(zhèn)漏氣不漏氣).

3)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀________(選填有關(guān)無關(guān)).

4)甲、乙兩圖是探究液體壓強與________的關(guān)系,結(jié)論是:________

5)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對比.

6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小________

【答案】 U型壓強計 漏氣 無關(guān) 深度 液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大 乙丙 相等

【解析】

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是 U型壓強計,利用U形管兩面的高度差來表示壓強的大小。

(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置漏氣了,應(yīng)檢查漏氣位置,重新安裝完好,直至按壓時,高度差變化明顯。

(3)由丙、丁兩圖進(jìn)行實驗對比,液體都為鹽水,探頭在液體中的深度也相等,不同的是兩容器的形狀,從U形管的液面可知,此時的高度差相等,所以可得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(guān)。

(4)甲、乙兩圖都是水,探頭在水中的深度不同,探究液體壓強與深度的關(guān)系,結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強隨著深度的增加而增大

(5)要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,根據(jù)控制變量的思想,應(yīng)保證深度相同,容器形狀相同,而液體密度不同的兩個實驗,所以應(yīng)選用乙、丙兩圖進(jìn)行對比.

(6)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,說明探究的是在密度相同,深度相同時,液體中各個方向的壓強大小關(guān)系,從兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等。

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【題目】2分)在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是( )

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

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D. 使聲波多次反射,形成回聲

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A. 手的拉力:F=F;機械效率:η

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【題目】底面積為100cm2的燒杯中裝有適量水。當(dāng)金屬塊浸沒在水中靜止時,如圖甲所示,彈簧測力計的示數(shù)F1=3.4N,水對杯底的壓強為p1;當(dāng)金屬塊總體積的1/4露出水面靜止時,如圖乙所示,彈簧測力計的示數(shù)為F2水對杯底的壓強為p2;若p1、p2之差為50Pa,g10N/kg,則( )

A. 金屬塊的體積V=2×10-3m3 B. 彈簧測力計的示數(shù)F2=5.4N

C. 金屬塊的密度是2.7×103kg/m3 D. 金屬塊受到的重力是6.8 N

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【題目】在使用托盤天平時應(yīng)把天平放在 ________ 桌面上,再把游碼移到標(biāo)尺左端的 ________ 處,發(fā)現(xiàn)指針停在如圖所示位置,此時應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向 ________。ㄟx填)移動,小明在一次用天平測量物體質(zhì)量過程中用了50g、20g10g的砝碼各一個,再移動游碼使天平平衡,而得出物體的質(zhì)量是82.6克,在整理器材時才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤,而將砝碼放在了左盤,小明想重新測量,同組的小剛認(rèn)為不需要重新測量也能得出物體的質(zhì)量,則物體的實際質(zhì)量應(yīng)該是 ________g.

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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表:

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想,應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲進(jìn)行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想________(填序號,后同);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗,是為了驗證猜想________分別將AD兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,_________________________________.

(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可取.這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化_____(明顯不明顯”)

(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣________(增大減小”)了輸電線的電阻.

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A. 繩子受到的拉力為14 N

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D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強變化了200 Pa

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【題目】小麗在幫奶奶用洗衣機洗衣服的過程中,洗衣機出現(xiàn)了漏電現(xiàn)象,導(dǎo)致漏電保護(hù)器自動切斷電路。發(fā)生漏電現(xiàn)象時,火線和零線的電流大小_____ (選填相等不相等)。爸爸將家里的洗衣機以舊換新后,小麗想利用如圖所示的電能表測量新洗衣機工作時的電功率。她讓洗衣機進(jìn)入洗衣模式單獨工作30min,電表示數(shù)從圖示變?yōu)?/span>,該洗衣機的平均功率約為_____ W。

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