按題目要求作圖：
（1）一小車(chē)水平向右勻速運(yùn)動(dòng)，在車(chē)廂頂用細(xì)繩豎直懸掛一個(gè)小球，小球與豎直車(chē)廂壁剛好接觸但不擠壓，如圖所示.請(qǐng)畫(huà)出小車(chē)突然減速時(shí)小球受力的示意圖.
（2）如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出入射光線經(jīng)過(guò)凹透鏡后的折射光線
（3）如圖甲所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框內(nèi)填“火”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
略
（1）小車(chē)突然減速時(shí)，小球由于慣性會(huì)繼續(xù)保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，因此會(huì)對(duì)車(chē)廂壁產(chǎn)生向右的壓力，車(chē)廂壁就會(huì)對(duì)球產(chǎn)生向左的支持力，因此小球受到三個(gè)力的作用：豎直向下的重力，豎直向上的拉力，水平向左的支持力，根據(jù)力的示意圖的做法
（2）入射光線平行于主光軸，經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)；
射向另一個(gè)焦點(diǎn)的入射光線經(jīng)過(guò)凹透鏡折射后，折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)（3）由圖可知，上方導(dǎo)線應(yīng)為火線，最下方導(dǎo)線應(yīng)為地線，中間導(dǎo)線為零線，則根據(jù)接法可連接
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

小麗同學(xué)的質(zhì)量為45㎏，她每只鞋接觸地面的面積為1.5×10-2m2，她站在了一塊泥地上，為了不讓腳陷進(jìn)泥地，她在水平泥地上放一塊重力為200N的木板，當(dāng)她雙腳站立在木板中央時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)為325Pa。求：
（1）她對(duì)木板的壓強(qiáng)；（2）木板與地面的接觸面積。（g取10N/㎏）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

閱讀下面的短文.
滑 雪
當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)，你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的，卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢？
白雪內(nèi)有很多小孔，小孔內(nèi)充滿空氣。踏著滑雪板的人把重力都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí)，雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出；因此，滑雪板不是與雪地直接接觸，而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的力，并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。
然而，這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒，就會(huì)沉下去。

（1）滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，機(jī)械能       。
（2）滑雪板可以輕易在雪地上滑行，是由于                                   。
（3）若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm，滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)其站立在水平雪地上時(shí)，滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為         。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小勇同學(xué)在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行研究。(所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)

A．一塊磚平放在海綿上   B．兩塊磚疊放在海綿上   C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小勇是通過(guò)觀察           來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)觀察比較圖A、B的情況可知，壓力的作用效果與        有關(guān)；比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與                 有關(guān)。
(3)以上這種研究方法在科學(xué)探究中屬于             法。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的自身部位，對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是【   】
A．啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)根，捉到躲藏在深處的蟲(chóng)子
B．蛇的外表面較粗糙，有利于減小爬行時(shí)的摩擦，使其能快速爬行
C．駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走
D．深水里的海魚(yú)，捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，是因?yàn)樗嫔系膲簭?qiáng)比深水處小得多

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中，與實(shí)際不符的是（     ）
A．水壩筑成上窄下寬的形狀是為了減小壓強(qiáng)
B．玻璃廠用吸盤(pán)搬運(yùn)玻璃利用了大氣壓的作用
C．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在
D．托里拆利最早測(cè)出了大氣壓的值

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)心圓柱體A、B質(zhì)地均勻、粗細(xì)相同，放在水平地面上．已知它們的密度之比
ρA∶ρB=2∶3，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA∶pB=3∶4．則它們的高度之比hA∶hB=       ，質(zhì)量之比m A∶mB=        .

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

自行車(chē)是人們常見(jiàn)的“綠色”交通工具，“五。一”放假期間，小華隨外公一同騎自行車(chē)去郊游（如圖），中途休息時(shí)。外公問(wèn)小華：

（1）當(dāng)看到小汽車(chē)超越你騎著的自行車(chē)向東行駛時(shí)，如果以小汽車(chē)為參照物，你是向          （選填“東”或“西”）方行駛。
（2）自行車(chē)沿著斜坡從坡頂向坡底運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，為了減小車(chē)速，會(huì)緊捏車(chē)閘，這是通過(guò)    的方式增大鋼圈受到的摩擦。
（3）當(dāng)自行車(chē)從坡頂沿斜坡自由下滑時(shí)，速度越越大，從能量轉(zhuǎn)化上看是     （選填“動(dòng)能”、“重力勢(shì)能”或“彈性勢(shì)能”）能轉(zhuǎn)化為       能和內(nèi)能。
（4）車(chē)架用鋼鐵制作，是利用了鋼鐵        （選填“硬度”、“彈性”、“導(dǎo)電性”、“導(dǎo)熱性”、“密度”）較大。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們背書(shū)包時(shí)，肩部會(huì)有受壓的感覺(jué),所以，小紅選擇了一種雙肩背的寬帶書(shū)包。小紅選擇這種書(shū)包的理由是（   ）
A．減小壓強(qiáng)B．增大壓強(qiáng)C．增大壓力D．減小壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案