【題目】小華同學(xué)利用如圖所示的裝置做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗:

(1)如圖甲組裝實驗裝置時,石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置放置非常重要.實驗時,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_______的位置(選填“鐵圈”或“鐵夾”);

(2)當(dāng)水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像________;

分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),可知水沸騰時的溫度為_______℃,低于100℃的可能原因是________,水沸騰時氣泡情況如圖乙中_______所示。

(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(4)某兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖像如圖丁所示,得到a、b兩種不同圖像的原因是_________________。

(5)小明在利用如圖甲所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間過長,請幫助他找出可能存在的原因:________。(答出一種即可)

【答案】 鐵圈 98 氣壓低于標準大氣壓等 B 停止加熱 水量不同 水太多等

【解析】(1)在實驗中需要使用酒精燈的外焰加熱,所以應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定鐵圈的位置;

(2)根據(jù)表格實驗數(shù)據(jù)描點畫出水的溫度隨時間變化的圖像如下:

分析上表記錄的實驗數(shù)據(jù),水的溫度為98℃時,水吸收熱量溫度不變,所以水的沸點為98℃;在1標準大氣壓下,水的沸點為100℃,由于水的沸點隨氣壓減小而降低,低于100℃的可能原因是氣壓低于標準大氣壓。

水沸騰時,有大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中體積增大,所以圖乙中B是沸騰時的情況,A是沸騰前的情況。

(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

(4)選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,由圖丁可知,b的升溫較慢,原因是水的質(zhì)量比a多。

(5)水加熱時間過長,可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水進行加熱;也可能是水的質(zhì)量太多,可以減小水的質(zhì)量。

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1)烘干時電熱絲的電阻是多大?

2)這次洗衣過程中,洗衣機的最大工作電流是多少?(結(jié)果保留1位小數(shù))

3)這次洗衣共消耗多少電能?(不計其他部件耗電)

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【題目】以下是我們前不久做的兩個實驗:

A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿__________,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn)__________。依據(jù)_____________現(xiàn)象判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化。停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華,說明凝華__________熱。

B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗。

(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是__________________

(2)應(yīng)選用顆粒_________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.

(3)圖丙是某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖像.由圖像可知:冰屬于___________(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_______________

(4)該物質(zhì)的熔點是_______℃;該物質(zhì)在10分鐘時處于____________態(tài).;該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時間是_________min.

(5)分析丙圖可知,該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)時升溫_________。(選填“快”或“慢”)

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【題目】關(guān)于力的概念,下列說法中正確的是( )

A. 力不能脫離物體而獨立存在

B. 兩個物體只要相互接觸,就一定有力的作用

C. 有力的作用就一定有施力物體,但可以沒有受力物體

D. 兩個不相互接觸的物體,一定沒有力的作用

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A. B.

C. D.

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