【題目】冬天,房間里用“暖氣”取暖,這是通過(guò)__________的方式改變內(nèi)能;“曖氣”用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì),是因?yàn)樗?/span>__________較大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的功率”試驗(yàn)中,需要的器材有_____、_____、電流表、電壓表、電池組、電鍵和導(dǎo)線;電源電壓要_____小燈泡的額定電壓(選填“大于”、“小于”或“等于”);閉合電鍵前,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電路中_____最大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F1,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P1;將容器倒放,如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)容器底部的壓力為F2,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為P2,則下列關(guān)系正確的是( 。
A. F1<F2 P1>P2 B. F1<F2 P1=P2
C. F1=F2 P1>P2 D. F1=F2 P1=P2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一部科幻電影中有這樣的場(chǎng)景:一艘飛船在太空中爆炸,敵方聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲,接著又看到了火光,請(qǐng)你指出這個(gè)場(chǎng)景中兩處科學(xué)性錯(cuò)誤__________- ____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要測(cè)量一元硬幣的厚度,使測(cè)量結(jié)果誤差較小,則最佳的選擇是
A.用刻度尺仔細(xì)測(cè)量硬幣的厚度
B.用刻度尺從一枚硬幣不同方向多測(cè)量幾次求平均值
C.用刻度尺分別測(cè)量出10個(gè)1元硬幣的厚度,再求平均值
D.用刻度尺測(cè)出10個(gè)1元硬幣疊加起來(lái)的總厚度再除以10,求得一個(gè)硬幣的厚度
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【題目】如圖所示,小亮將一個(gè)漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一個(gè)乒乓球,讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細(xì)管處.當(dāng)他對(duì)準(zhǔn)漏斗細(xì)管口用力向下吹氣時(shí),發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球沒(méi)有掉下來(lái),關(guān)于乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)的原因分析正確的是( 。
A. 乒乓球沒(méi)有受到重力的作用
B. 乒乓球上方?jīng)]有空氣
C. 乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)小
D. 乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)比球下方的氣體壓強(qiáng)大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn).
(1)同學(xué)們是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的.
(2)觀察比較圖甲、乙所示的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),______,壓力的作用效果越明顯.
(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是:_____.
(4)小明將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,圖乙中海綿受到的壓強(qiáng)p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為:p乙______p丁(選填“>”“<”或“=”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“小孔成像”是光沿直線傳播形成的虛像
B.在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云,這是光的反射現(xiàn)象
C.燭焰經(jīng)凸透鏡成實(shí)像時(shí),當(dāng)燭焰靠近透鏡,燭焰的像一定遠(yuǎn)離透鏡
D.電視畫(huà)面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光合成的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖釘?shù)那岸俗龅煤芗,而圖釘帽做得較大,對(duì)此,以下說(shuō)法中正確的是( )
A.前端很尖可增大壓力B.圖釘帽較大可減小壓力
C.前端很尖可增大壓強(qiáng)D.圖釘帽較大可增大壓強(qiáng)
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