這是宋代詩人陳與義的一首詩：“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動，不知云與我俱東”，在詩人看來云是不動的，他選擇的參照物是（ ）

A．岸邊的江堤 B．江邊的樹 C．樹上的飛花 D．詩人的小船

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆福建省泉州市初三期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

夏日，在烈日暴曬下，游泳池旁的混凝土地面熱得燙腳，而池中的水卻不怎么熱，請用所學(xué)物理知識解釋這個現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓3V（保持不變）．當(dāng)開關(guān)S閉合時，只有一只燈泡在發(fā)光，且電壓表的示數(shù)約為3V，由此可以判斷（ ）

A．燈L1被短路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷路 D．燈L2被短路

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科目：初中物理 來源：2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的措施中，為了加快蒸發(fā)的是（ ）

A．

酒精燈不用時蓋上燈帽

B．

春季植樹時剪除大部分枝葉

C．

地膜種植

D．

濕衣服展開晾在向陽、通風(fēng)處

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示，由圖可知，密度較大的是 （填“甲”或“乙”），甲的密度是 g/cm3．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中．形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣變成了小水滴，形成雨降落到地面．以下說法中正確的是（ ）

A．水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象

B．水變成水蒸氣的過程中放熱

C．水蒸氣變成小水滴是凝固現(xiàn)象

D．水蒸氣變成小水滴的過程中吸熱

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

小明同學(xué)從桂城乘車去南國桃園游玩，所乘車的速度計如圖甲所示，他也看見路邊一個交通標(biāo)志牌，如圖乙所示，則：

（1）該車的速度是多少？圓形標(biāo)志盤的意義是什么？

（2）該車以速度計上的平均速度行駛，從交通標(biāo)志牌處到南國桃園至少需要多少小時？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于下列四幅圖片的敘述正確的是（ ）

A．

圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明聲音是通過固體傳播到人耳的

B．

圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系

C．

圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲

D．

圖中，聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小聰同學(xué)為了測量某液體的密度，進(jìn)行以下實驗：

（1）將待測液體倒入燒杯中，用已調(diào)好的天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量（如圖甲所示）．由圖可知天平標(biāo)尺的分度值是 g，燒杯和液體的總質(zhì)量是 g；

（2）將燒杯中的液體倒一部分到量筒中（如圖乙），量筒中液體的體積是 cm3；

（3）用已調(diào)好的天平測量剩余液體和燒杯的總質(zhì)量（如圖丙所示），由此可知液體的密度是 kg/m3；

（4）小方設(shè)計另一種測量某液體密度的實驗方案：用天平測出空燒杯的質(zhì)量ml，向燒杯內(nèi)倒入適量某液體，再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2；然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi)，測出量筒內(nèi)液體的體積為V，由小方的實驗方案可以得到液體密度的表達(dá)式為 ，按該實驗方案測出液體的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

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同步練習(xí)冊答案