如圖所示，是一個(gè)手搖式手電筒，這個(gè)手電筒，不要用干電池，只要用手搖幾下，前面的發(fā)光二極管（一種半導(dǎo)體，通電后會(huì)發(fā)光，并且發(fā)光時(shí)溫度不是很高）就會(huì)亮好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)手電筒是利用
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
原理發(fā)電的．發(fā)光二極管把
電
電
能轉(zhuǎn)化為
光
光
能和熱能．
分析：手搖動(dòng)手電筒的過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)使閉合電路的導(dǎo)體切割磁感線的過(guò)程，因此利用了電磁感應(yīng)原理．通電后的發(fā)光二極管發(fā)出了光也產(chǎn)生了熱．
解答：解：手搖發(fā)電是利用導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，是利用了電磁感應(yīng)的原理；發(fā)光二極管把電能轉(zhuǎn)化為了光能和熱能．
故答案為：電磁感應(yīng)，電，光．
點(diǎn)評(píng)：電磁感應(yīng)是我們所學(xué)的唯一的發(fā)電原理，因此，應(yīng)該是可以想象得出來(lái)的．這是容易出錯(cuò)的一點(diǎn)是，發(fā)光二極管中能量的轉(zhuǎn)化，與發(fā)電過(guò)程中消耗機(jī)械能，產(chǎn)生電能是不同的，千萬(wàn)不要混淆．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為“好太太”手搖升降晾衣架示意圖．它由4個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定墻壁的旋輪上，旋輪搖柄可以使晾衣架升降．若晾衣架橫梁（含動(dòng)滑輪）的總重是20N，將晾衣架上的3kg衣服勻速向上搖2m時(shí)（不計(jì)繩重和一切摩擦），搖柄斷繩子上的拉力為
12.35
12.35
N，機(jī)械效率為
60%
60%
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖，它由4個(gè)定滑輪和2個(gè)動(dòng)滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，搖動(dòng)旋輪的搖柄可以使晾衣架升降，假設(shè)在升降過(guò)程中衣架橫梁始終保持水平．第一次晾曬衣物時(shí)，將重150N的衣物（含橫梁及晾衣架）以0.12m/s的速度勻速提起1.2m，在此過(guò)程中旋輪牽引繩子的拉力F1所做的功是200J．第二次晾曬衣物時(shí)，旋輪牽引繩子的拉力大小為40N，使衣物勻速上升1m，在提升衣物（含橫梁及晾衣架）過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率比第一次降低了1%．旋輪的摩擦及細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計(jì)，動(dòng)滑輪的總重為2N，取g=10N/kg．求：
（1）拉力F1做功的功率；
（2）第一次利用該晾衣架提升衣物過(guò)程中，滑輪組的機(jī)械效率；
（3）第二次利用該晾衣架提升衣物過(guò)程中，需克服摩擦力做多少功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)手搖式手電筒，這個(gè)手電筒，不要用干電池，只要用手搖幾下，前面的發(fā)光二極管（一種半導(dǎo)體，通電后會(huì)發(fā)光，并且發(fā)光時(shí)溫度不是很高）就會(huì)亮好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)手電筒是利用________原理發(fā)電的．發(fā)光二極管把________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能和熱能．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年江蘇省常州市金壇市期中物理調(diào)研試卷（5月份）（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是一個(gè)手搖式手電筒，這個(gè)手電筒，不要用干電池，只要用手搖幾下，前面的發(fā)光二極管（一種半導(dǎo)體，通電后會(huì)發(fā)光，并且發(fā)光時(shí)溫度不是很高）就會(huì)亮好長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)手電筒是利用    原理發(fā)電的．發(fā)光二極管把    能轉(zhuǎn)化為    能和熱能．

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