【題目】一艘輪船自重4×107N，最大載貨量是1.5×108N，則這艘輪船的最大排水量是________t，如果滿載的船在港口將貨物卸下6×107N，則輪船所受浮力是____________N(設船在內(nèi)河航行，取g＝10N/kg)。

【答案】 1.9×104 1.3×108

【解析】輪船滿載時總重：GG船G貨4×107N1.5×108N1.9×108N，∵F浮G排m排g，即：m排×10N/kg1.9×108N，∴這艘輪船的最大排水量：m排1.9×107kg1.9×104t；船在港口將貨物卸下6×107N后，剩下貨物和船總重：G′1.9×108N6×107N1.3×108N，∵輪船漂浮，∴卸下貨物后受到水的浮力： G′1.3×108N.

練習冊系列答案
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【題目】在裝滿水的長鐵管的一端敲一下，在鐵管的另一端聽到______次響聲，其中聽到的第二次響聲是由_________傳播過來的。

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【題目】在晴朗的冬日，突然，氣溫驟降，雪花飄飛，公路上水泥橋面結冰了，道路維護者迅速行動，“撒鹽除冰”，這種除冰的原理是降低________；

某同學上網(wǎng)“百度”“鹽水濃度與凝固點的關系”(見表)：

分析數(shù)據(jù)得出簡要結論：_____________________________________________；

電影《泰坦尼克號》較真實地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景，該海域的海水可以看成4.3%的鹽水，難怪許多落水者無法忍受寒冷，因為那里的海水溫度約為____________。

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【題目】跳傘運動員正在勻速下降。在此過程中，他的動能________，他的重力勢能_______，他所受到的合力___________。（均選填“增大”、“不變”或“減小”）

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【題目】一支均勻的蠟燭燃燒一段時間后剩下半支，則說明這支蠟燭

A. 質(zhì)量減半，密度減半 B. 體積減半，密度加倍

C. 質(zhì)量減半，密度不變 D. 質(zhì)量、體積、密度都減半

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【題目】下列科學家與其貢獻不對應的是（　�。�

A.牛頓—牛頓第一定律B.托里拆利—測出大氣壓值

C.伽利略—證明大氣壓存在D.阿基米德—杠桿平衡條件

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【題目】我們在學習物理時，學到了一些物理學的研究方法，下面用到推理法的是（　�。�

A.測量密度實驗B.探究壓力的作用效果與哪些因素有關

C.探究真空不能傳聲D.探究影響浮力大小的因素

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【題目】【探究目的】初步了解流體的壓強與流速的關系。

【提出問題】氣體的壓強是不是與氣體的流速有關系？有什么關系？

【設計實驗和進行實驗】

(1)如圖①所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣；

(2)你觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。

【分析和論證】你通過本實驗可以得出的初步結論是：___________________。

【評估與交流】

(1)請你聯(lián)系實際，舉出兩個生產(chǎn)、生活中與此知識有關的實例：

________________________、________________________。

(2)圖②是噴霧器的原理示意圖，請你分析：當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強________，在________的作用下，液體就會沿著細管上升。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗，使我們在學習分子動理論時做過的一些實驗：圖a：濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰，幾天之后，兩種混合均勻了；圖b：玻璃板下表面接觸水面，發(fā)現(xiàn)拉力大于玻璃板的重力；圖c：水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積；圖d：將紅墨水滴入水中，可以看到它在水中擴散開來；圖e：將兩個底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起，兩個鉛塊就會結合在一起，下面另一個較重的物體也不會將它們分開。

（1）圖_________兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗說明：_____________。

（2）圖_________兩個實驗形成實驗現(xiàn)象的原因相同，實驗說明：_____________。

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