2.在“探究物體浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)大小與哪些因素”有關(guān)的實驗中,如圖所示.甲、乙二組同學(xué)采用三個體積相同的不同物體,分別用彈簧測力計測出它們在空氣中的重力G,然后把三個物體分別浸沒在水、酒精中,并記錄下此時物體浸沒在液體中的深度h和測力計的示數(shù)F.接著甲組同學(xué)還改變了物體浸沒在水中的深度h進(jìn)行實驗.所有數(shù)據(jù)均記錄在下表.(已知ρ>ρ酒精
同學(xué)液體的種類實驗
序號
h
(厘米)
G
(牛)
F
(牛)
152.01.0
254.03.0
355.04.0
4105.04.0
酒精552.01.2
654.03.2
755.04.2
(1)甲同學(xué)由實驗序號3、4初步判斷:深度h與本實驗研究結(jié)論的獲得無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)分析比較實驗序號1、2與3(或5、6與7)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:體積相同的不同物體,浸沒在同種液體中,彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大.
(3)分析比較實驗序號1與5或2與6或3與7的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:同一物體,浸沒在不同液體中時,液體密度越大,浸沒在液體中時彈簧測力計的示數(shù)越。
(4)請進(jìn)一步綜合分析比較表中的最后兩列數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較1、2與3或5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體浸沒在同種液體中,物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等.
(b)分析比較1、2與3和5、6與7中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中,液體的密度越大物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大.
(5)為了結(jié)論更具有普遍性,他們認(rèn)為還需進(jìn)一步進(jìn)行實驗,請在表中填入擬進(jìn)行實驗的數(shù)據(jù),以完成他們的研究目的.
同學(xué)液體的種類實驗
序號
h
(厘米)
G
(牛)
F
(牛)
甲、乙煤油852/
954/
1055/

分析 實驗?zāi)康氖牵禾骄课矬w浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)大小與哪些因素有關(guān);采用了控制變量法.
實驗步驟:
(1)分析比較實驗序號3與4能看出,將同物體浸沒在同種液體不同深度中,比較彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系即可;
(2)分析比較實驗序號1 與2與3(或4與5與6或7與8與9)能看出,將三個體積相同的不同物體浸沒在同種液體中,比較彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系即可;
(3)將同一物體浸沒在不同的液體中時,比較物體在空氣與浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)變化,即研究彈簧秤示數(shù)變化與液體密度的關(guān)系;
(4)結(jié)論:
a、分析表一或表二或表三中的數(shù)據(jù),比較不同物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)與浸沒在同種液體中時彈簧秤的示數(shù)變化有什么關(guān)系;
b、分析三表中的數(shù)據(jù),比較體積相同的不同物體在空氣中時彈簧秤的示數(shù)與浸沒在不種液體中時彈簧秤的示數(shù)變化有什么關(guān)系;
(5)為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該在選擇其他液體,將不同物體浸沒在相同深度處,比較彈簧測力計示數(shù)變化得出結(jié)論.

解答 解:(1)分析比較實驗序號3與4能看出,將同物體浸沒在同種液體不同深度中,比較彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系可知:同一物體浸沒在同種液體不同深度處彈簧測力計示數(shù)變化相同,即深度h與本實驗研究結(jié)論的獲得無關(guān);
(2)分析比較實驗序號1 與2與3(或4與5與6或7與8與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,分析彈簧測力計的示數(shù)和重力的關(guān)系可知:體積相同的不同物體,浸沒在同種液體中,彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大;
(3)結(jié)論是:同一物體,浸沒在不同液體中時,液體密度越大,浸沒在液體中時彈簧秤的示數(shù)越小.故我們的實驗應(yīng)是選用同一物體,浸沒在不同密度的液體中,故選用1與4與7(或2與5與8或3與6與9)實驗步驟可得出結(jié)論;
(4)(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體浸沒在同種液體中,物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等;
(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:體積相同的不同物體浸沒在不同種液體中,液體密度越大,物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大;
(5)為了使實驗結(jié)論具有普遍性,應(yīng)該在選擇其他液體(如煤油),將不同物體(重力分別為2N、4N、5N),浸沒在相同深度處(h=5cm),比較彈簧測力計示數(shù)變化得出結(jié)論.
故答案為(1)無關(guān).
(2)浸沒在同種液體中,彈簧測力計示數(shù)隨著物體重力的增大而增大;
(3)1與5或2與6或3與7.
(4)(a)浸沒在同種液體中,物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值相等;
(b)浸沒在不同種液體中,液體的密度越大物體受到的重力與彈簧測力計的示數(shù)差值越大.
(5)

同學(xué)液體的種類實驗
序號
h
(厘米)
G
(牛)
F
(牛)
甲、乙煤油852/
954/
1055/

點評 探究浮力大小與什么因素有關(guān),通過對比彈簧秤的示數(shù)變化,分析浮力與排開液體的體積、液體的密度有關(guān);
本題在分析問題時要思路清晰,明確控制的是什么變量,改變的是什么因素,對比表中數(shù)據(jù)一般是按行或按列分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中與液化現(xiàn)象有關(guān)的是( 。
A.冬天用鍋爐提供的水蒸氣為家庭取暖
B.在嚴(yán)寒的冬天,一直冰凍著的衣服也可以晾干
C.裝冷水的水壺放在火上能燒開
D.小明的媽媽用酒精為小明降溫退燒

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A.0℃的物體沒有內(nèi)能
B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
C.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
D.物體的溫度越高,所含熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有0.18千克的冰,其體積為200立方厘米,則冰的密度為0.9×103千克/立方米,如果把這塊冰融化成水,那么水的體積為180立方厘米,這說明冰中分子之間的空隙比水中的要大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.變阻器(滑動變阻器和變阻箱)
(1)滑動變阻器
①原理:改變電阻線在電路中的電阻線長度來改變電阻的
②作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流
③銘牌:如一個滑動變阻器標(biāo)有“50Ω 2A”表示的意義是滑動變阻器的最大阻值為50Ω,允許通過的最大電流為2A
④正確使用:A應(yīng)串聯(lián)在電路中使用,B接線要“一上一下”,C通電前應(yīng)把阻值調(diào)至阻值最大的地方.
(2)變阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為探究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系,實驗室提供的器材有:電壓為6V的電源、電流表、電壓表、五個定值電阻(阻值分別為8Ω、12Ω、18Ω、24Ω、30Ω)、滑動變阻器(1A 30Ω)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)小華選用8Ω的定值電阻,根據(jù)甲圖連接實物,將滑動變阻器的滑片移至最左端,閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn),電壓表的指針偏轉(zhuǎn)超過其量程,電流表示數(shù)不為零,則以下操作中,最合理的操作是D.
A.立即將滑動變阻器的滑片移至最右端
B.?dāng)嚅_開關(guān),將電壓表接入電路的量程改為15V
C.?dāng)嚅_開關(guān),檢查定值電阻是否發(fā)生斷路
D.?dāng)嚅_開關(guān),檢查滑動變阻器是否發(fā)生短路
(2)排除故障后,小華調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其值為2.4V,記下此時對應(yīng)的電流;將定值電阻阻值換為12Ω時,則應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左(“左”、“右”)移動,使電壓表保持圖乙的值不變,才能完成第二組數(shù)據(jù)的測量.
(3)測量第三組數(shù)據(jù)時,小華換用阻值為30Ω的定值電阻,無論怎樣移動滑片,無法完成實驗,因為電壓表示數(shù)總比圖乙的示數(shù)大(“大”、“小”).通過分析計算,小華認(rèn)為若用現(xiàn)有的方案和器材完成實驗,接入的定值電阻阻值不得大于20Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.體育運動會,小華發(fā)現(xiàn)水平拋出的鉛球落地時的水平距離不盡相同,引起了他的思考.于是他設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行探究,其中a為鐵架臺,b為有擋板、形狀固定的光滑導(dǎo)軌,c為金屬小球或乒乓球(乒乓球的體積比金屬球大得多,但質(zhì)量卻小得多).探究前他猜想:水平拋出物體的落地點與拋出點的水平距離s可能與
 A.物體靜止釋放時的高度h有關(guān)
B.物體拋出點的高度H有關(guān)
C.物體的質(zhì)量有關(guān)
(1)為了保證小球能水平拋出,安裝導(dǎo)軌時,底端部分  應(yīng)是水平的.若請你用現(xiàn)有的器材來檢驗導(dǎo)軌的安裝是否符合要求,最簡單的做法是:將小球放在導(dǎo)軌的底端位置,若小球能靜止,則導(dǎo)軌的安裝符合要求.
(2)下表是小華在實驗中測得的數(shù)據(jù):
①分析實驗序號為1、2、3或4、5、6的數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:在其它條件相同的情況下,
落地點與拋出點水平距離的平方與小球在軌道上靜止釋放時的高度h成正比;
②綜合分析表中所給數(shù)據(jù),請你寫出s與h、H之間的關(guān)系式:S2=4Hh.
實驗
序號
拋出點離地面的高度H/m小球釋放時的高度h/m落地點與拋出點的水平距離s/m落地點與拋出點的水平距離的平方s2/m2
10.50.10.450.2
20.50.20.630.4
30.50.30.780.6
41.00.10.630.4
51.00.20.890.8
61.00.31.101.2
(3)為了探究猜想C,小華固定導(dǎo)軌的位置,并選擇了乒乓球和幾個質(zhì)量不同的金屬小球,使它們均從導(dǎo)軌的擋板處開始釋放,發(fā)現(xiàn)所有金屬小球落地點的水平距離s幾乎相同,但乒乓球落地點的水平距離s總是較小,這是否證明猜想C成立?不是(選填“是”或“不是”).你的理由是:由于乒乓球體積大、質(zhì)量小,所受空氣阻力的影響比金屬小球大,使得拋出的水平距離較小,不能認(rèn)為水平拋出物體的運動距離與質(zhì)量有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“測量小燈泡的電阻”實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于右(選填“左”或“右”)端.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,通過分折,小宇猜想了一些可能的原因,見表.請根據(jù)小宇的猜想,在表中寫出對應(yīng)的電壓表或電流表的示數(shù)情況.
猜想電壓表
示數(shù)情況
電流表
示數(shù)情況
燈泡斷路
燈泡短路
滑動變阻器斷路
(3)故障排除后,小宇移動滑動變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值如表.
實驗次數(shù)123456
電壓/V0.511.522.53
電流/A0.100.160.230.250.26
其中第3次電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為0.2A.分析數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常工作時的燈絲電阻為10Ω,而且小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸增大(選填“變小”或“變大”),其原因是由于電壓越大,燈絲溫度升高,電阻變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.2013年我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“神舟十號”飛船.
(1)火箭在加速上升過程中,燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能;
(2)當(dāng)火箭在大氣層中快速飛行時,會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦,其溫度會升高,內(nèi)能會增大(選填“增大”或“減小”),這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊答案