15．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
A．
行李箱下安裝輪子		B．
自行車的車把上刻有條紋
C．
防滑墊表面做得凹凸不平		D．
礦泉水瓶的瓶蓋上制有條紋

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦．

解答 解：A、行李箱下安裝輪子，是采用變滑動為滾動的方式，減小了摩擦，該選項符合題意；
B、自行車的車把上刻有條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，該選項不符合題意；
C、防滑墊表面做得凹凸不平，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，該選項不符合題意；
D、礦泉水瓶的瓶蓋上制有條紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，該選項不符合題意．
故選A．

點評 摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大和減小摩擦需要從這兩個方面進(jìn)行分析，注意生活中與摩擦有關(guān)的現(xiàn)象，多觀察、多思考．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．用繩拴著水桶把井水吊上來，提拉繩子時手也受力的作用，這個力的施力物體是（　�。�
A．繩子B．手C．地球D．水桶

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，彈簧始終發(fā)生彈性形變．不計空氣阻力．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中，小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系如圖乙所示，其中b為曲線最高點．則該過程中（　�。�
A．小球剛與彈簧接觸時，動能最大
B．小球的重力與彈簧提供的支持力相等時，小球的速度為零
C．圖象中b點對應(yīng)時刻的小球重力勢能最大
D．小球的速度達(dá)到最大值后，速度減小的越來越快

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示的杠桿平衡，若在兩邊鉤碼下再各加掛一個質(zhì)量相同的鉤碼，則杠桿的右端上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的實驗操作中正確的是（　　）
A．
使用試電筆		B．
測液體體積		C．
稀釋濃硫酸		D．
測溶液的pH

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，家用電能表的讀數(shù)是（　�。�
A．7996.6 kW•hB．7996.6 kWC．79966 kW•hD．79966 kW

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．小豪在參觀科技館時體驗了一次騎“空中自行車”，自行車的下方懸掛著質(zhì)量較大的配重，自行車在鋼絲上前進(jìn)，騎行的人不會掉下來．圖7所示的實例中，與自行車在鋼絲上前進(jìn)而不傾倒的原理相同的是（　�。�
A．
公道杯		B．
不倒翁		C．
刷子小車		D．自制的甩干機

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四個裝置，關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．圖a可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用
B．圖b可用來演示電流的熱效應(yīng)
C．圖c可用來演示電荷間的相互作用
D．圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．江河中的水透過大壩內(nèi)的孔洞穿過底層從壩外的地面冒出來就形成“管涌”． 管涌險情的發(fā)展，會導(dǎo)致決堤災(zāi)害．“千里之堤，潰于蟻穴”．為探究堤中蟻穴的探測問題，小偉利用初中電學(xué)實驗器材設(shè)計了一個模擬“蟻穴探測儀”的電路．電路中兩根探針由較粗的塑包銅導(dǎo)線制成，在導(dǎo)線一端剝?nèi)ヒ恍《瓮馄ぷ龀蓛蓚�探針頭P、Q（如圖1-a），它們相接觸時電路中的電表會偏轉(zhuǎn)；把它們插入蘋果（模擬土壤）中，電表偏轉(zhuǎn)（如圖1-b）；再往里插入蘋果的空洞（模擬蟻穴）中，電表不偏轉(zhuǎn)（如圖1-c）．請在圖2的虛線框內(nèi)畫出與探針連接的“蟻穴探測儀”的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案