如圖是去年6月20日，“神舟十號”航天員王亞平，在天宮一號內(nèi)為我們上了一節(jié)充滿奇幻的太空課．如圖所示，是她拿著制作的一個太空水球，根據(jù)這張圖片的情景可以判斷，下列說法正確的（　　）

A. 相當于凸透鏡，焦距可為0.2m

B. 相當于凸透鏡，焦距可為0.6m

C. 相當于凹透鏡，焦距可為0.2m

D. 相當于凹透鏡，焦距可為0.5m

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．對于光現(xiàn)象，以下幾種說法正確的是（　�。�
A．凹透鏡對光線起發(fā)散作用，所以凹透鏡沒有焦點
B．實像能在光屏上得到，虛像不能在光屏上得到
C．汽車觀后鏡是利用凸面鏡會聚光線的原理制成的
D．矯正近視眼需要佩戴凹面鏡

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省南通市八年級3月形成性練習（月考）物理試卷（解析版） 題型：填空題

健身用的彈簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸長1cm要用1N的拉力，則將健身器拉長0.5m，需要拉力為_______N．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年江蘇省南通市八年級3月形成性練習（月考）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是()

A. 固體和液體都很難被壓縮，說明分子間只存在斥力

B. 原子是由原子核和核外質(zhì)子組成的

C. 太陽是宇宙的中心，地球是太陽的一顆行星

D. 譜線“紅移”現(xiàn)象說明星系在逐漸遠離我們

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級（滬科版）3月一輪復習階段測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 ______ 來研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 ______ 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 ______ （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 ______ 這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省九年級（滬科版）3月一輪復習階段測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的自然現(xiàn)象中，是吸熱現(xiàn)象的（　�。�

A. 春天，冰雪消融

B. 夏天，草上的露珠

C. 秋天，枝頭掛滿白霜

D. 冬天，屋檐下的冰凌

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年河南省南陽市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）小明同學為探究壓力的作用效果與哪些因素有關時，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。

①該探究實驗用到的實驗方法是___________________。

②觀察三個實驗，比較甲圖和________圖所示實驗，說明：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。

③觀察三個實驗，比較甲圖和丙圖所示實驗，說明：_____________________相同時，________越小，壓力的作用效果越明顯。

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科目：初中物理 來源：2016-2017學年河南省南陽市八年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，小明進火車站時看到，所有行李都要進行“安檢”。他仔細觀察發(fā)現(xiàn)，特別是大件行李放到傳送帶上時，先在傳送帶上相對其向左滑動，稍后與傳送帶一起向右勻速運動．小明的行李重100N，滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.3倍。行李滑動時受到的摩擦力大小為________N，方向向________(填“左”或“右”)，隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在過去的2015年，我國多次出現(xiàn)日食現(xiàn)象，下列所述現(xiàn)象與日食的光學成因相同的是（　�。�
A．拱橋倒影B．海市蜃樓C．立竿見影D．畢業(yè)合影

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同步練習冊答案