A. | 雨、雪、霜、露和水蒸氣,都是自然界中水循環(huán)的結(jié)果 | |
B. | 物態(tài)發(fā)生變化時,都是要吸熱的 | |
C. | 在城市里種草,植樹和修人工湖,能改善空氣質(zhì)量,但不能減弱“熱島效應(yīng)” | |
D. | 某氣體內(nèi)能減少了10J,它一定對外界做了10J的功 |
分析 A、水蒸氣是水發(fā)生的汽化現(xiàn)象;雨、露是水蒸氣的液化現(xiàn)象;雪和霜是水蒸氣發(fā)生的凝華現(xiàn)象.
B、在物態(tài)變化過程中伴隨著吸熱或放熱現(xiàn)象,其中熔化、汽化和升華過程需要吸收熱量,而凝固、液化和凝華需要放熱.
C、熱島效應(yīng)的形成是多個因素造成的,如水面減少,高樓林立空氣不易對流,人類生活排出大量二氧碳和熱量等,要降低“熱島效應(yīng)”就要從熱島產(chǎn)生的原因來分析.
D、改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.
解答 解:A、雨、雪、霜、露和水蒸氣,都是自然界中水發(fā)生的物態(tài)變化,是水循環(huán)的結(jié)果,故A正確;
B、物態(tài)變化時,凝固、液化和凝華需要放熱,故B錯誤;
C、水的比熱容較大,可以吸收更多的熱量,所以只有增大地面水的面積,綠地面積等措施,才可以吸收熱量,減弱“熱島效應(yīng)”,故C錯誤;
D、氣體內(nèi)能減少了10J,它可能是放出了10J的熱量,是通過熱傳遞的方式;也可能是對外界做了10J的功,是通過做功的方式,兩種方式是等效的,故D錯誤.
故選A.
點評 此題考查的知識點較多,需要對知識點理解并熟記;熱島效應(yīng)的形成原因和改進措施,是當前關(guān)于環(huán)保方面和一個熱點,要多了解.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)小 | |
B. | 炎熱的夏天在教室內(nèi)灑水感到?jīng)鏊?/td> | |
C. | 工廠里的冷卻他大多用水作為冷卻介質(zhì) | |
D. | 在城市修建人工湖,除了美化環(huán)境外,還能調(diào)節(jié)周圍氣候 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
路程(m) | 運動時間(s) | 平均速度(m/s) |
v1=1.6 | t1=5 | v1=0.32 |
s2=0.8 | t2=2.8 | v2=0.29 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有超聲波和次聲波是以波的形式傳播的 | |
B. | 聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān) | |
C. | 只要物體振動我們就能聽到聲音 | |
D. | 從物理學(xué)的角度講,發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲 |
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