小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．

(1)

小明猜測接頭處的電阻________(選填“變大”或“變小”)，相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．

(2)

剪下包含有接頭處的電阻線一段(足夠長)，請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測．要求：

①畫出所用的電路圖．

②寫出實驗步驟．

答案：1．變大;
解析：

　�、匐娐穲D如圖(2分)

　　②實驗步驟：

　　用刻度尺在接口處和電阻線上各量出一段相同的長度，剪斷后兩斷電阻分別記錄為R1和R2　　(1分)

　　把R1和R2分別接入設(shè)計的電路中圖中R的位置，分別測出U1、I1和U1、I2，算出R1和R2的電阻值，若R1＞R2，則證實小明的猜測　　(2分)

　　(說明：其它方法正確合理同樣給分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?柳州）小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻
變大
變大
（選填“變大”或“變小”），相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻________（選填“變大”或“變小”），相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源：柳州 題型：問答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻______（選填“變大”或“變小”），相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源：《15.1 電流做功與那些因素有關(guān)》2013年同步練習(xí)（一）（解析版） 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻______（選填“變大”或“變小”），相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源：《15.1 科學(xué)探究：電流做功與哪些因素有關(guān)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

小明家電熱毯的電阻線斷了，他把電阻線接上后繼續(xù)使用一段時間，發(fā)現(xiàn)接頭處燒焦了．
（1）小明猜測接頭處的電阻______（選填“變大”或“變小”），相同時間熱量增多，是接頭處燒焦的原因．
（2）剪下包含有接頭處的電阻線一段（足夠長），請你設(shè)計一個實驗來驗征小明的猜測．
要求：①畫出所用的電路圖．②寫出實驗步驟．

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