2．下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　　）
A．普通教室門(mén)的高度約為3m
B．普通課桌的高度約為80cm
C．一名普通初中生的質(zhì)量約為500g
D．一瓶標(biāo)有“550ml”未開(kāi)封的礦泉水，其中水的質(zhì)量約為1kg

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可．

解答 解：
A、一層樓的高度一般在3m左右，普通教室門(mén)的高度比3m小得多，在2m左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、一瓶標(biāo)有“550ml”未開(kāi)封的礦泉水，質(zhì)量在m=ρV=1.0g/cm3×550cm3=550g=0.55kg左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 估測(cè)法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識(shí)對(duì)物理量的數(shù)值、數(shù)量級(jí)進(jìn)行快速計(jì)算以及對(duì)取值范圍合理估測(cè)的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．彈簧測(cè)力計(jì)掛著一重為3N的物體C，物體C浸沒(méi)并靜止在水中，如圖所示，如果測(cè)力計(jì)不拉著物體C，C在水中會(huì)下沉（選填“下沉”、“上浮”、“懸浮”），判斷的依據(jù)是物體受到的浮力小于重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B彈簧下方分別吊著軟鐵與條形磁鐵，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí)，你將會(huì)看到（　�。�
A．A、B彈簧同時(shí)伸長(zhǎng)B．A、B彈簧同時(shí)縮短
C．A彈簧伸長(zhǎng)，B彈簧縮短D．A彈簧縮短，B彈簧伸長(zhǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動(dòng)．兩次拉動(dòng)木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線①、②，兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別為P1、P2，物塊兩次所受摩擦力分別為f1、f2，則F1=F2，P1＞P2．f1=f2（＜/=/＞）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用
B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用
D．守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖1所示，實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察泡沫的形變程度 來(lái)比較壓力作用效果的；比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（2）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力大小不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度（用字母“B”表示）的大小來(lái)表示，磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是特斯拉（用字母“T”表示），某種材料的電阻隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱(chēng)為磁阻效應(yīng)，利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度，若RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值，如圖為某磁敏電阻的電阻比值$\frac{{R}_{B}}{{R}_{0}}$跟磁感應(yīng)強(qiáng)度B關(guān)系的圖象，現(xiàn)在要測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB．提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：一節(jié)舊干電池，磁敏電阻RB（無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0=100Ω），兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干，另外，還有可供再選擇的以下器材：
A．電流表A（量程：0-0.6A，0-3V）
B．電壓表V（量程：0-3V，0-15V）
C．定值電阻R1（阻值：1.5kΩ）
D．定值電阻R2（阻值：80Ω）
E．定值電阻R3（阻值：5Ω）

（1）設(shè)計(jì)一個(gè)可以準(zhǔn)確測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路，磁敏電阻所處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B大小約為1.0-1.2T．請(qǐng)你從A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩種器材，并根據(jù)要求完成下列問(wèn)題．
①選擇的兩種器材是BC（填寫(xiě)器材前面字母序號(hào)）
②選擇電表的量程是0～3V．
③在答題卡方框中現(xiàn)有電路的基礎(chǔ)上畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（實(shí)驗(yàn)測(cè)量過(guò)程中不拆接電路）．
（2）若要準(zhǔn)確測(cè)出該磁敏電阻所處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.1-0.3T的阻值，在你設(shè)計(jì)測(cè)量的電路中，從A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)器材中再選擇兩種器材是BD（填寫(xiě)器材前面字母序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S0自動(dòng)控制），從說(shuō)明書(shū)上收集到如表的參數(shù)和如圖所示的電路原理圖．求：
熱水箱容積2L
額定電壓220V
加熱時(shí)功率440W
保溫時(shí)功率40W
（1）加熱狀態(tài)時(shí)的工作電流；
（2）R1的阻值；
（3）若將水箱內(nèi)裝滿(mǎn)20℃的水，需要工作25min才能加熱到86℃．求該電熱飲水機(jī)的加熱效率．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．熱敏電阻的阻值會(huì)隨環(huán)境溫度的改變而改變，圖甲中R為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓U=6V且保持不變，R2=100Ω，當(dāng)電流表示數(shù)為0.01A時(shí)，求：

（1）R兩端的電壓；
（2）10min內(nèi)熱敏電阻R消耗的電能；
（3）此時(shí)的環(huán)境溫度．

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