5.下列關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度的說法中,正確的是(  )
A.物體吸收了熱量,它的溫度一定升高,內(nèi)能一定增加
B.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,一定是吸收了熱量
C.物體內(nèi)能增加,它的溫度不一定升高,可能是吸收了熱量
D.物體內(nèi)能增加,它的溫度一定升高,一定是吸收了熱量

分析 (1)物體吸熱或溫度升高,內(nèi)能一定增大;但物體的內(nèi)能增大,不一定是由物體吸熱或溫度升高引起的.
(2)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種方式,二者是等效的.

解答 解:A、物體吸收熱量,溫度不一定升高,例如晶體的熔化和液體的沸騰過程,故A不正確.
B、物體溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是外界對它做了功,故B不正確;
CD、物體內(nèi)能增加,可能是吸收了熱量,但它的溫度不一定升高,例如晶體的熔化過程,故C正確,D不正確.
故選C.

點評 要特別注意:物體溫度升高、內(nèi)能一定增加,但是物體內(nèi)能增加、溫度不一定升高;物體吸熱、溫度不一定升高,物體溫度升高、不一定吸熱.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在圖所示的電路中,電鍵S處于斷開狀態(tài).滑動變阻器R2的滑片P向右移動時,電壓表V的示數(shù)將變大(選填:“變大”、“不變”或“變小”).閉合電鍵S,電流表A1示數(shù)的變化量大于電流表A2示數(shù)的變化量(選填:“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,四個相同的容器內(nèi)水面一樣高,a的容器內(nèi)只有水,b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊,d容器中懸浮著一個空心球,下列說法正確的一組是( 。
①四個容器對水平面的壓力相等
②四個容器中,液體對容器底的壓強相同
③在b容器中倒入酒精后,木塊在液面下體積不變
④c容器中冰塊熔化后水面高度下降
⑤空心球的材料密度可能等于水的密度.
A.①②⑤B.①③⑤C.②⑤D.①②

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小明有一款“收音機鋼筆”,它的頻道調(diào)節(jié)、音量調(diào)節(jié)、耳機插孔、音響等配置一個都不少.筆內(nèi)有內(nèi)置電池,當(dāng)書寫的時候,筆端搖搖擺擺就能給電池儲存電能.關(guān)于此筆( 。
A.筆端搖搖擺擺產(chǎn)生電流是因為電流的磁效應(yīng)
B.給內(nèi)置電池充電的過程是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.收音機是靠電磁波來傳遞信息的
D.音響中的揚聲器是根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.下列做法中符合安全用電原則的是(  )
A.連接各戶的總開關(guān)上安裝漏電保護器
B.開關(guān)可以接在電燈和零線之間
C.帶有金屬外殼的用電器使用時沒有必要接地
D.使用試電筆時,手千萬不要接觸筆尾金屬體

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀以下材料,回答問題.
2015年1月20日,海軍潛水員從飽和居住艙完成“減壓”走出艙門,標(biāo)志著海軍330米飽和潛水專項試驗取得圓滿成功.飽和潛水是一種適用于大深度條件下,開展長時間作業(yè)的潛水方式.簡單來說,在幾十米的水下,人呼吸壓縮后的普通空氣就行.隨著深度增大,水下呼吸普通空氣,其中的氮氣在高壓下易引發(fā)“氮麻醉”,這時只能呼吸氦等惰性氣體和氧的混合氣來進行更深的潛水作業(yè).而惰性氣體吸入后融進人體血液,這就決定潛水員在水下作業(yè)的時間越長,上浮減壓的過程就越長,潛水作業(yè)效率將大大降低.機體被惰性氣體飽和得愈多,其安全減壓時間也愈長.如果溶解量達到一定極限,不再增加,其減壓時間也可始終保持不變.這種潛水方法,就叫做“飽和潛水”. 飽和潛水是潛水行業(yè)頂級核心技術(shù),廣泛應(yīng)用于失事潛艇救援、海底施工作業(yè)、水下資源勘探、海洋科學(xué)考察等軍事和民用領(lǐng)域.
(1)海軍潛水員從水下幾十米到330米的過程中所受水的壓強逐漸增大.(選填“增大”或“減小”)
(2)潛水員進行更深的潛水作業(yè)時只能呼吸氦等惰性氣體和氧氣的混合氣體.
(3)材料中提到飽和潛水技術(shù)的廣泛應(yīng)用,你認(rèn)為這項技術(shù)將來可能會應(yīng)用于海洋科學(xué)考察(從文中介紹選填一方面).理由是“飽和潛水”適合深水作業(yè).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖,GA=300N,f=30N,sA=1m,不計動滑輪和繩重,求
(1)F=?
(2)若F=15N,求W、W、W、η.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在“測量鹽水的密度“實驗中:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖1所示,此時應(yīng)將平衡螺螺母向左(選填“左”成“右”)調(diào)節(jié),直到橫梁水平平衡:
(2)將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,若小燒杯的質(zhì)量為20g,則小燒杯中鹽水的質(zhì)量為66g.然后,將燒杯中的鹽水全部倒入量簡中,液面到達的位置如圖3所示,則量簡中鹽水的體積為60cm3,由此可計算出鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(3)此次實驗操作測得的鹽水密度值偏大(選填“大”或“小”)原因是由于燒杯內(nèi)壁粘有液體所以體積V偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.在家庭實驗中,小王用同一雞蛋做實驗,把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底,如圖甲;把雞蛋放入圖乙中,雞蛋懸;把雞蛋放入圖丙杯中,雞蛋漂浮,則雞蛋在圖甲中受到的浮力最小,圖丙中液體密度最大.

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同步練習(xí)冊答案