【題目】下列現(xiàn)象中,不能說明分子處在永不停息的無規(guī)則運動中的是( )

A. 花開時香氣撲鼻

B. 掃地時塵土飛揚

C. 紅墨水在水中散開

D. 衣柜里的樟腦丸過一段時間變小了

【答案】B

【解析】試題分析:B中掃地時塵土飛揚并不能說明分子是運動的,其一因為塵土不是分子,分子很小,人的肉眼是看不到的,而塵土是能夠看到的;其二塵土的運動是靠外力運動的,不掃它是不會動的,而分子的運動是不需要外力的;而AC、D的選項都是說明分子是運動的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運動的影響時,利用的器材有斜面、木板、玻璃板、棉布和小車,如圖所示.

(1)每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次到達水平面時____大小相等.

(2)實驗過程中,每次用小旗標注小車滑行的距離,若三次材料分別是木板、毛巾和棉布,則當所鋪材料是木板時,小車應(yīng)停在_____(選填序號)位置.通過進一步推理可以得出結(jié)論:運動的物體如果不受阻力,將做________________.

(3)如果小明在某次操作過程中發(fā)現(xiàn),本組的小車在毛巾表面比在木板表面滑行的更遠,你認為造成這種現(xiàn)象的原因可能是:__________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無線電波傳遞的中轉(zhuǎn)站。這類衛(wèi)星雖然圍繞地球轉(zhuǎn)動,但我們卻覺得它在空中靜止不動,這是因為觀察者所選擇的參照物

A太陽 B地球 C月亮 D宇宙飛船

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小科用如圖甲所示的實驗儀器探究“電流與電阻的關(guān)系”,滑動變阻器的規(guī)格為“10Ω 1A”,AB間接入的定值電阻的阻值為25Ω。

【實驗步驟】

連接電路:完成圖甲中的連線,使滑動變阻器接人電路的阻值最大;

閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為3.0V,讀出電流表示數(shù)并記錄,此時滑片P在中點附近;

斷開開關(guān),在AB間換接20Ω的定值電阻;

閉合開關(guān),讀出電流表示數(shù)并記錄;

斷開開關(guān),在AB間分別換接15Ω、10Ω和5Ω的定值電阻,依次重復(fù)步驟④。

【實驗數(shù)據(jù)】

電阻R/Ω

25

20

15

10

5

電流I/A

012

014

0 16

020

AB間接5Ω的定值電阻時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則表中“★”處的數(shù)值為 。

【數(shù)據(jù)分析】小科找不出上述數(shù)據(jù)的定量關(guān)系。而其他同學(xué)都通過實驗得出了“電壓不變時,通過導(dǎo)體的電流與這段導(dǎo)體的電阻成反比”的正確結(jié)論。

【實驗反思】

1小科得不到正確結(jié)論的原因是 ,需要重新實驗。

2根據(jù)小科的實驗數(shù)據(jù),通過進一步分析計算可以發(fā)現(xiàn),當AB間的阻值變小時,電池組兩端的電壓將 填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體的體積之比是12,質(zhì)量之比是34,那么甲、乙兩物體的密度之比是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)一輛質(zhì)量為1500千克的某品牌汽車,靜止在水平路面時,輪胎與地面接觸的總面積為0.02米2,此時該汽車對路面的壓強為 帕.

(2)若小柯在平直公路上以72千米/小時的速度邊看微信邊勻速行車,當發(fā)現(xiàn)前方路面50米處有障礙物時,小柯在 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下立即采取相應(yīng)的剎車措施.據(jù)相關(guān)部門測定,司機正常反應(yīng)時間約0.6秒,而邊看微信邊開車,反應(yīng)時間會變?yōu)檎7磻?yīng)時間的3倍.該車以不同速度行駛時制動距離見下表.請結(jié)合表中數(shù)據(jù)及圖甲,計算車子若按原運動方向行駛能否在撞上障礙物前停下.

速度(千米/時)

制動距離(米)

40

8

60

20

72

28

注:反應(yīng)時間:司機從發(fā)現(xiàn)情況到操縱制動器所需要的時間;

反應(yīng)距離:汽車在司機的反應(yīng)時間里以原來速度行駛所通過的距離;

制動距離:當司機制動剎車后,汽車還會繼續(xù)滑行的距離.

(3)人的反應(yīng)時間的長短可通過圖乙所示的方法進行比較:當豎直下落的直尺被捏住位置的刻度值越。ㄔ娇拷叩南露耍,則說明反應(yīng)時間 .為了利用直尺定量測出人的反應(yīng)時間,可在該直尺的另一面標記出表示反應(yīng)時間的刻度線及對應(yīng)刻度值,且每格代表的時間相等,則每格的長度是 的(選填“相等”或“不相等”).(不計空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的一杯冷水和一杯熱水升高相同的溫度,則它們吸收的熱量(

A. 初溫不知,無法判斷 B. 一樣多 C. 熱水吸收的熱量多 D. 冷水吸收的熱量多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于光的反射,下列說法中錯誤的是

A. 反射光線與入射光線和法線在同一平面內(nèi)

B. 反射光線與入射光線分別位于法線兩側(cè)

C. 在光的反射現(xiàn)象中,光路是可逆的

D. 在入射角不斷增大的過程中,反射角隨之不斷減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為120g的平底玻璃杯放在水平桌面上,內(nèi)裝150g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2.求:

(1)水對杯底的壓力;

(2)桌面所受玻璃杯的壓強.(取g=10N/kg)

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