2．小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為14.10，但漏寫(xiě)了單位，這個(gè)單位應(yīng)是（　�。�
A．cmB．kmC．mD．mm

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，選出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：中學(xué)生伸開(kāi)手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，水性筆的長(zhǎng)度略小于18cm，在14.10cm左右．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)日常生活中的長(zhǎng)度、質(zhì)量、速度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測(cè)，是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．質(zhì)量為1kg的鐵鍋中放有2kg的水，要把它們從20℃加熱到80℃．已知鐵的比熱容是0.46×103J/（kg•℃）求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）鐵鍋要吸收多少熱量？
（3）鐵鍋和水一共要吸收多少熱量？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．聲音從產(chǎn)生到引起聽(tīng)覺(jué)有三個(gè)階段，因此，噪聲的控制也要從三個(gè)方面入手，即防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳，或者說(shuō)在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處減弱噪聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．單位換算：
3.6mm=3.6×106nm； 
9.8μm=9.8×10-3mm=9.8×10-6m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．聲音在15℃空氣中的傳播速度約340m/s，聲音在固體中傳播速度最快．（填“固體”“液體”或“氣體”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．在海面上利用聲吶系統(tǒng)將聲波垂直射向海底，經(jīng)1.4s接收到回聲，求此海深．（聲音在海水中得傳播速度為1500m/s）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．地震波的傳播形式有橫渡和縱波．地震時(shí)從震源同時(shí)傳出橫波和縱波，橫波和縱波的傳播速度分別約為3×103m/s和9×103m/s．某地發(fā)生地震，一地震觀測(cè)站距震源4.5×104m，則先傳到觀測(cè)站的地震波形式是縱波（選填“橫波”或“縱波”），此波從震源傳播到觀測(cè)站的時(shí)間約為5s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁，質(zhì)量相等的銅、鐵、鋁球用細(xì)線吊著浸沒(méi)在水中，受到的浮力最大的是鋁球，細(xì)線所受拉力最大的是銅球．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示電路，使燈L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1；要使L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2、S3；如果閉合S1、S3，斷開(kāi)S2，燈L2亮；如果閉合開(kāi)關(guān)S1和S2會(huì)出現(xiàn)短路，這絕不允許．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案