1.如圖所示電路,電源電壓恒定為12V,L1、L2為兩只額定電壓均為12V的相同燈泡,燈絲電阻為24Ω且保持不變,電壓表和電流表連接完好.當(dāng)閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光、燈L2不發(fā)光,則此時電壓表和電流表的示數(shù)分別為( 。
A.6 V  0.25 AB.12 V  0.5 AC.0   0.25 AD.0    0.5 A

分析 燈泡發(fā)生短路時不發(fā)光,根據(jù)題意分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,應(yīng)用歐姆定律分析答題.

解答 解:
由圖示電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),閉合開關(guān)S燈L1發(fā)光,說明電路是通路,但燈L2不發(fā)光,則故障是燈L2發(fā)生短路;
由于電壓表測L2兩端電壓,電壓表也被短路,則電壓表示數(shù)為零;
電流表測電路電流,則電流表示數(shù)為:
I=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{12V}{24Ω}$=05A,故D正確,ABC錯誤.
故選D.

點評 本題考查了求電壓表與電流表示數(shù),分析清楚電路結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,應(yīng)用歐姆定律即可解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是( 。
A.
       修樹剪刀
B.
        核桃夾
C.
            取碗夾
D.
         羊角錘

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是(  )
A.人體正常體溫為35℃
B.一個中學(xué)生的正常體重約為5000N
C.單人課桌高度約為0.8m
D.小紅上學(xué)時步行的速度大約是20 m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列成語跟聲音響度有關(guān)的是( 。
A.掩耳盜鈴B.隔墻有耳C.震耳欲聾D.耳熟能詳

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實驗時保持磁體位置不變,圖中箭頭表示導(dǎo)體ab的運動方向.靈敏電流計指針會偏轉(zhuǎn)的是( 。
A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.只有丁

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.(1)圖1所示的刻度尺的分度值是1mm,鉛筆的長是4.95cm.
(2)圖2所示物體A所受的浮力是0.8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小剛和小麗在研究串聯(lián)電路的電壓的關(guān)系時,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.
①小剛用電壓表測量L1兩端的電壓時,直接選用0~3V的量程,小麗說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是先選用0~15V的量程試觸,如果示數(shù)小于3V,再改用0~3V量程測量;
②他們在測量L2兩端的電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,小剛用電壓表檢測L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓.由此判斷出L1處的故障是斷路,L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加一個電學(xué)器材,就檢驗出結(jié)果,她的方法可能是用小燈泡與L1并聯(lián)(或替換L1),如果L2發(fā)光,則L2正常;若L2不發(fā)光,則L2短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某班同學(xué)在做“測定小燈泡電功率”的實驗時電路如圖所示,所用電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時存在不規(guī)范或者不妥當(dāng)之處是連接電路時開關(guān)沒有斷開.(寫一種情況)
(2)丙同學(xué)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動到左邊無刻度處,這是由于正負接線柱接反.
(3)丁同學(xué)按電路圖連接成實物圖后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),則電路故障原因可能是小燈泡斷路;故障排除后重新閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡的額定功率.應(yīng)將圖甲中滑片P向B(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V;接著丁同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,該圖象不是直線,主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.
(4)戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗,但他卻操作有誤,在未斷開開關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后,電壓表示數(shù)變大電流表示數(shù)變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 焙汀安蛔儭保
(5)實驗時,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,乙同學(xué)利用P=UI計算出小燈泡的電功率,若考慮電表的電阻對測量的影響,則電功率的測量結(jié)果與真實值相比偏大(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖1所示的實物連線圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖.

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同步練習(xí)冊答案