6.在探究影響壓力作用效果的因素時,某同學利用小桌,海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的實驗.

(1)畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)下列實例中,直接應用該結(jié)論的是①(填序號)
①交通管理部門規(guī)定,貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t,
②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破,
③書包要用寬的背帶.

分析 ①根據(jù)力的示意圖的定義,將物體對斜面的壓力的大小、方向、作用點表示出來即可.
②根據(jù)控制變量法的要求,根據(jù)實驗所控制的變量、分析圖示實驗現(xiàn)象,然后得出實驗結(jié)論.

解答 解:
(1)壓力是垂直作用在物體表面的力,作用點在接觸面的中央,過作用點作垂直于水平地面,如圖所示:

(2)圖甲和圖乙,受力面積相同而壓力不同,乙圖壓力大,乙圖力的作用效果明顯,由此可得:受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)①貨車行駛時,地面的受力面相同,承載質(zhì)量越大,對地面壓力越大,壓強越大,路面易損壞.符合題意;
②蚊子口器尖,受力面積小,在壓力的情況,壓強大,易刺破皮膚,不符合題意;
③書包要用寬的背帶,是增大受力面積,減小壓強,不符合題意.
故選①.
故答案為:(1)見上圖;(2)受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(3)①.

點評 本題考查了力的示意圖和壓力效果因素的認識和理解,用好控制變量法是關(guān)鍵,并能運用它解釋生活中的現(xiàn)象.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示是小明在繪制的某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,請根據(jù)該圖象填空:
(1)該物質(zhì)屬于晶體(選填″晶體″或″非晶體″);原因是熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變;
(2)第3min時,該物質(zhì)的狀態(tài)是固液共存態(tài);
(3)下列物質(zhì)中,和該物質(zhì)屬同一類的物質(zhì)是B
A.玻璃     B.冰     C.瀝青     D.松香.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是小明同學設(shè)計的太陽能凈水器,對照圖示分析,污水被凈化先后發(fā)生的物態(tài)變化是(  )
A.升華 液化B.液化 汽化C.熔化 液化D.汽化 液化

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.K854次列車由昆明開往成都,按照計劃,它于第一天上午9:40由昆明出發(fā),途徑草海、內(nèi)江等12個?空,第二天早上6:33到達成都,如表是它運行時刻表的一部分,請據(jù)此表回答以下問題:
(1)列車正常行駛到資陽站的運行時間是18.67h,在資陽站?3min
(2)在一次運行中,列車正點運行到到資陽站,在資陽站因故停靠了1h20min,并于當天07:40到達成都站,求該次運行中列車從出發(fā)到資陽站的平均速度v1和列車全程運行的平均速度v2(保留到整數(shù))
 站次 站名日期 到達時間 開車時間 里程(km) 
 1 昆明- 始發(fā)站 09:40 0
 5 草海 第一天 16:36 16:40 462
 11 內(nèi)江 第二天 02:06 02:16 914
 12 資陽 第二天 04:20 04:23 1011
 13 簡陽 第二天 05:00 05:04 1050
 14 成都 第二天 06:33 終到站 1133

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.為了測量某種液體的密度,某同學進行了以下操作
①將天平放在水平臺上調(diào)平
②在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量m (如圖乙):
③將燒杯中的未知液體倒一些在量向中測出其體積20ml:
④將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上,測出它們的質(zhì)量79g
下列對實驗判斷正確的是( 。
A.甲圖中,只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進行稱量
B.②步驟之前還應測量空燒杯的質(zhì)量
C.步驟②中稱得的質(zhì)量為103.4g
D.最終測的液體的密變?yōu)?.2g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.據(jù)報道,石家莊到北京的“京石高鐵動車”鐵路通車后,北京與石家莊之間將實現(xiàn)鐵路公交化.據(jù)悉石家莊到北京的距離約280km,現(xiàn)在的動車運行時間是2h15min.求:
(1)原來的動車平均速度.(得數(shù)保留整數(shù))
(2)通車后,高鐵動車的行駛速度為350公里/小時,按這速度計算,求從石家莊到北京需用多長時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小輝同學在做”用電流表、電壓表測電阻“實驗時,他選用了兩節(jié)干電池做電源,待測電阻阻值大約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲電路補充完整(導線不能交叉).
(2)實驗開始時,滑動變阻器的滑片應移至A(選填“A”或“B”)端.
(3)小卉同學閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),且移動變阻器滑片P時,電流表示數(shù)會發(fā)生變化,則故障可能是C.
A.電流表斷路B.變阻器接線柱接錯  C.待測電阻短路   D.待測電阻斷路
(4)排除故障后,移動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻的阻值為12Ω.小輝同學認為這就是待測電阻的阻值,你認為有何不妥?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.某同學設(shè)計了測量某定值電阻的阻值實驗,并記錄了多組電壓表和電流表的讀數(shù),則該同學所連接的電路可能是( 。
 U/V 0.60.70.80.91.01.1
 I/A 0.180.210.250.270.300.33
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.某電動機工作的效率是83%,其意義是表示電動機轉(zhuǎn)化為機械能的能量占消耗電能總量的83%.

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