如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流計上.當(dāng)銅棒向左運動時，電流計的指針    （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）；該裝置可將    能轉(zhuǎn)化為電能；寫出用該原理制成的一種設(shè)備：    .
偏轉(zhuǎn)    機械    發(fā)電機

試題分析：閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線運動才會產(chǎn)生感應(yīng)電流。所以如圖銅棒向左運動時，導(dǎo)體切割磁感線，電流計的指針會偏轉(zhuǎn)，將機械能轉(zhuǎn)化為電能；用該原理制成的一種設(shè)備：發(fā)電機、話筒。
點評：關(guān)鍵是清楚閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線運動才會產(chǎn)生感應(yīng)電流。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小華在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光，如圖所示。此時微型電扇如同一臺   （電動機/發(fā)電機），其工作原理是   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如今，刷卡機廣泛應(yīng)用于銀行、超市。當(dāng)人們將帶有磁條的信用卡在刷卡機指定位置刷一下，刷卡機的檢測頭就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，便可讀出磁條上的信息。圖中能反映刷卡機讀出信息原理的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，能說明發(fā)電機工作原理的是圖      （選填“甲”或“乙”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一塊鐵截去一半，則剩下的一半
A．密度不變，質(zhì)量和比熱容變?yōu)樵瓉淼?/2
B．比熱容不變，密度和質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2
C．質(zhì)量不變，密度和比熱容變?yōu)樵瓉淼?/2
D．密度和比熱容不變，質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?/2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中，用來說明發(fā)電機原理的實驗裝置是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是 （   ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖中與這一過程的工作原理相同的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，手壓電筒都有一接柄，通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn)，實現(xiàn)切割磁感線，產(chǎn)生感應(yīng)電流。因此它是利用_________原理。把_________能轉(zhuǎn)化為電能。

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