Question

春秋季節(jié)，晚自習(xí)時(shí)教室窗玻璃的    側(cè)會(huì)出現(xiàn)一些小水珠，它是由    （選填“教室內(nèi)”或“教室外”）的水蒸氣發(fā)生    而形成的．寒冬季節(jié)，早自習(xí)時(shí)教室窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)一些“窗花”，它是水蒸氣發(fā)生    而形成的．

Answer 1

【答案】分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；
（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．
解答：解：（1）春秋季節(jié)，教室內(nèi)的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成小水滴，附著在玻璃內(nèi)側(cè)，屬于液化現(xiàn)象；
（2）寒冬季節(jié)，教室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃凝結(jié)成小冰晶附著在玻璃上，形成“冰花”，屬于凝華現(xiàn)象．
故答案為：內(nèi)；教室內(nèi)；液化；凝華．
點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)．