中國(guó)地震網(wǎng)通過(guò)接收到的________（選填“超聲波”或“次聲波”）測(cè)定新疆烏恰縣發(fā)生3.6級(jí)地震，這種聲波人耳________（選填“能”或“不能”）聽到．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋（　�。�

甲：月球上的宇航員靠無(wú)線電交談

乙：用發(fā)生的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺

丙：聽不到玻璃罩中的鬧鈴聲

�。候鹂砍暡▉�(lái)探測(cè)飛行

A. 甲和乙

B. 丙和丁

C. 乙和丙

D. 甲和丙

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第6章 質(zhì)量與密度》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：單選題

用銅和鋁兩種材料制成的導(dǎo)線．如果它們的質(zhì)量和橫截面積都相同．[ρ銅=8.9g/cm3；ρ鋁=2.7g/cm3]則這兩條導(dǎo)線的長(zhǎng)度之比等于

A. 27：89 B. 89：27 C. 1：3 D. 3：1

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示是摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)引擎后端安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖。安裝消聲器是采用什么方法來(lái)減弱噪聲的？請(qǐng)你舉出一個(gè)生活、生產(chǎn)中采用其它方法減弱噪聲的實(shí)例。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：填空題

小華在家修理廚房里的桌子，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)免受干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；上述二種方案中，第一種是在________處減弱噪聲；第二種是在________中減弱。

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)引起的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是

A. 使音叉振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

B. 使音叉振動(dòng)盡快停下來(lái)

C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理上冊(cè)《第3章 聲》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：單選題

幾位同學(xué)在室外聊天，室內(nèi)同學(xué)聽聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的，這主要是因?yàn)楦魅说?/p>

A. 音色不同 B. 音調(diào)不同 C. 頻率不同 D. 響度不同

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第十章浮力單元練習(xí)題 題型：填空題

質(zhì)量為0.5千克的木塊漂浮在水中，木塊所受的浮力為_____牛。跟木塊漂浮在水中相比，當(dāng)其漂浮在濃鹽水中時(shí)（ρ濃鹽水＞ρ水），木塊所排開液體的體積_____，排開液體的質(zhì)量_____（均選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期月考物理試卷 題型：填空題

觀察如圖所示的情景,在喇叭紙盆上放些小紙屑(圖甲),“土電話”(圖乙).

(1)喇叭放音時(shí),紙盆上紙屑“翩翩起舞”,說(shuō)明________________________ 。

(2)用細(xì)棉線連接“土電話”并張緊細(xì)棉線,能實(shí)現(xiàn)10米間通話,這表明___________。

(3)如果用“土電話”時(shí),另一同學(xué)捏住細(xì)棉線的一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案