在公交車上坐著一位中學(xué)生,他的手上拿著一杯飲料,當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時,杯內(nèi)飲料晃了出來.中學(xué)生對司機(jī)很有意見,于是說:“師傅,你怎么開車的,我杯里飲料都晃出來了.”司機(jī)說:“我的車在轉(zhuǎn)彎呢.”中學(xué)生說:“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大?轉(zhuǎn)小點,杯里飲料就不會晃出來了.”在這段對話中.這位中學(xué)生對下面哪個概念缺乏理解?( )
A.慣性
B.壓強(qiáng)
C.浮力
D.壓力
【答案】分析:一切物體都有保持原有運(yùn)動狀態(tài)的特性叫慣性.當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時,杯內(nèi)的飲料由于慣性仍保持原來的運(yùn)動狀態(tài).
解答:解:慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動速度無關(guān).飲料原本可以看作勻速直線運(yùn)動,當(dāng)轉(zhuǎn)彎時,車的運(yùn)動狀態(tài)改變,而飲料因慣性繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動,所以灑了出來.“轉(zhuǎn)小點,杯里飲料就不會晃出來了”顯然忽略了慣性.
故選A.
點評:此題考查了學(xué)生對慣性知識的掌握,要會運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

18、在公交車上坐著一位中學(xué)生,他的手上拿著一杯飲料,當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時,杯內(nèi)飲料晃了出來.中學(xué)生對司機(jī)很有意見,于是說:“師傅,你怎么開車的,我杯里飲料都晃出來了.”司機(jī)說:“我的車在轉(zhuǎn)彎呢.”中學(xué)生說:“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大?轉(zhuǎn)小點,杯里飲料就不會晃出來了.”在這段對話中.這位中學(xué)生對下面哪個概念缺乏理解?( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

在公交車上坐著一位中學(xué)生,他的手上拿著一杯飲料,當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時,杯內(nèi)飲料晃了出來.中學(xué)生對司機(jī)很有意見,于是說:“師傅,你怎么開車的,我杯里飲料都晃出來了.”司機(jī)說:“我的車在轉(zhuǎn)彎呢.”中學(xué)生說:“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大?轉(zhuǎn)小點,杯里飲料就不會晃出來了.”在這段對話中.這位中學(xué)生對下面哪個概念缺乏理解?( 。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省泉州市鯉城區(qū)八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在公交車上坐著一位中學(xué)生,他的手上拿著一杯飲料,當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時,杯內(nèi)飲料晃了出來.中學(xué)生對司機(jī)很有意見,于是說:“師傅,你怎么開車的,我杯里飲料都晃出來了.”司機(jī)說:“我的車在轉(zhuǎn)彎呢.”中學(xué)生說:“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大?轉(zhuǎn)小點,杯里飲料就不會晃出來了.”在這段對話中.這位中學(xué)生對下面哪個概念缺乏理解?( )
A.慣性
B.壓強(qiáng)
C.浮力
D.壓力

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科目:初中物理 來源:2010年中考物理模擬試卷(6)(解析版) 題型:選擇題

在公交車上坐著一位中學(xué)生,他的手上拿著一杯飲料,當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時,杯內(nèi)飲料晃了出來.中學(xué)生對司機(jī)很有意見,于是說:“師傅,你怎么開車的,我杯里飲料都晃出來了.”司機(jī)說:“我的車在轉(zhuǎn)彎呢.”中學(xué)生說:“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大?轉(zhuǎn)小點,杯里飲料就不會晃出來了.”在這段對話中.這位中學(xué)生對下面哪個概念缺乏理解?( )
A.慣性
B.壓強(qiáng)
C.浮力
D.壓力

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