【題目】在1標準氣壓下,1kg30℃的水吸收了3.36×105J的熱量后,其溫度升高到( )
A.80℃
B.90℃
C.100℃
D.110℃
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明與小芳用細棉線連接了兩個紙杯。制成了一個“土電話”。
(1)通話時,傳聲的物質有_______、_______和_______
(2)相距同樣遠,講話者以同樣的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明:_______
(3)如果在用“土電話”時,另一位同學用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于_______
(4)如果在用“土電話”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方通過棉線_______(填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王明同學在研究力的作用效果及影響因素時,做了如下實驗,如圖所示,對塑料尺施加向下的力時,塑料尺發(fā)生了彎曲,而且對塑料尺施加的力越大,塑料尺彎曲得越________(選填“明顯”或“不明顯”),可以得到的結論:________________________________。如果施加的力的大小相同,力作用在B點時,塑料尺彎曲的程度較小,說明______________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小陽設計一個天然氣泄漏檢測電路,如圖甲所示,R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示,R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.則下列說法正確的是( )
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示裝置來探究凸透鏡成像。
(1)實驗前,應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在______________。
(2)如圖甲所示,當凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是________(選填“正立”或“倒立”)的像。蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心的________方。
(3)在保持圖乙中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過實驗測量米酒的密度,其步驟如圖所示:
(1)由圖所示數(shù)據(jù)求得米酒的密度為________kg/m3。
(2)按照小明的實驗方案測出的米酒密度________(選填“偏大”或“偏小”),為使他的實驗測出的米酒密度更準確,可將實驗步驟調為________(填寫編號)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
質量/g | 溫度升高10℃所需要的時同/s | 溫度升高20℃所需要的時間/s | 溫度升高30℃所需要的時間/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質;
(2)分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量(大于/小于)沙子吸收的熱量;
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)實驗中有些同學發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(3)的結論不符,你認為可能的原因是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明同學閱讀下表后,得出了一些結論,其中正確的是 ( )
A. 不同的物質,密度一定不同
B. 固體的密度都比液體的密度大
C. 同種物質在不同狀態(tài)下,其密度一般不同
D. 質量相等的實心銅塊和實心鉛塊,銅塊的體積比鉛塊的體積小
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