小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范。在下圖所示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)這個像的成像原理與______相同(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)。若將蠟燭向右移動少許,則應將光屏向______(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要___些。

(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向______(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:四川省內(nèi)江市心學校2018-2019學年八年級上學期中期考試物理試卷 題型:單選題

如圖所示,下面說法中錯誤的是

A. 甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B. 4~8s內(nèi),甲、乙兩同學都做勻速直線運動

C. 0~8s內(nèi),甲、乙兩同學通過的路程相等

D. 8s末甲、乙兩同學速度相等

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科目:初中物理 來源:天津市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型:單選題

下列關于能量轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。

A. 蓄電池充電時,化學能轉(zhuǎn)化為電能

B. 暖瓶塞跳起時,內(nèi)能化為機械能

C. 用熱水袋取暖時,能量的形式發(fā)生了轉(zhuǎn)化

D. 電風扇工作時,機械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源:滬科版九年級物理全冊 第二十章 能源、材料與社會單元測試卷 題型:單選題

人類利用太陽能的實質(zhì),是將太陽能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量。如圖所示,畫出了太陽能三種轉(zhuǎn)化的方框圖,其中橢圓表示轉(zhuǎn)化的裝置或物體,菱形表示由太陽能所轉(zhuǎn)化的另一種能量形式。則按順序在圖中的三個空白處填入相關的文字正確的是

A. 內(nèi)能 太陽能電池 光合作用

B. 內(nèi)能 太陽能電池 綠色植物

C. 太陽能電池 光合作用 內(nèi)能

D. 太陽能電池 綠色植物 內(nèi)能

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊第4章《光的折射 透鏡》單元檢測題 題型:實驗題

在探究光的折射規(guī)律的實驗中。

(1)為了看清光在水中的傳播路徑,甲實驗小組采取向水中注入幾滴牛奶的方法,請分析這樣做的原因___。

(2)乙實驗小組將光從空氣分別射入水和玻璃,測得數(shù)據(jù)如下表:

分析表格中的數(shù)據(jù),你肯定能得出一些規(guī)律。請寫出三條:

①_____。

②_____。

③_____。

(3)小明通過實驗研究光從水中射入空氣中的現(xiàn)象,如圖是他根據(jù)實驗現(xiàn)象畫的光路圖,改變?nèi)肷浣堑拇笮,他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨著入射角的增大而增大。你猜想,當入射角增大到一定程度時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么?_________

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊第4章《光的折射 透鏡》單元檢測題 題型:單選題

如圖所示,一束光射向凸透鏡經(jīng)折射后又射到一個平面鏡上。下列說法正確的是

A. 射向凸透鏡的入射光線與主光軸平行

B. 射向凸透鏡的入射光線經(jīng)過左側(cè)的焦點F

C. 經(jīng)平面鏡反射后,反射光線向左下方傳播

D. 光線經(jīng)平面鏡反射后,反射角等于30°

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科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學年八年級物理上冊第4章《光的折射 透鏡》單元檢測題 題型:單選題

下列物理現(xiàn)象:①老人用放大鏡看書;②岸上人看到水中的魚;③同學照鏡子;④水中的筷子好像變彎了。其中屬于光的折射的是

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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日食現(xiàn)象可以用光的________ 的道理解釋。觀察日食時要注意保護眼睛,一種比較簡易的觀察日食的方法是用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了光的________ 現(xiàn)象。當太陽光與水平面成30°角射到平靜的水面上時,反射角是________ 。

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一容積為300mL的瓶內(nèi)盛有0.2kg的水,一只口渴的烏鴉,每次將一塊質(zhì)量為0.01kg的小石子投入瓶中,當烏鴉投了25塊相同的小石子后,水面升到瓶口,求:

(1)瓶內(nèi)石塊的總體積;

(2)石塊的密度。

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