一個人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重為450N的物體，若每個滑輪重50N，不計摩擦及繩重．求：
（1）繩子自由端的拉力是多大？
（2）若繩子自由端在10s內(nèi)移動了2m，重物上升的速度是多大？

已知：物重G=450N，動滑輪重G動=50N，時間t=10s，s=2m
求：（1）拉力F=？；（2）重物上升的速度v物=？
解：（1）不計摩擦及繩重，拉力為：
F=（G+G動）=×（450N+50N）=250N；
（2）物體上升的高度：h=s=×2m=1m，
物體上升速度：v===0.1m/s．
答：（1）拉力大小為250N；
（2）重物上升的速度為0.1m/s．
分析：（1）不計摩擦及繩重，根據(jù)F=（G+G動）求出拉力大��；
（2）根據(jù)s=2h求出重物上升的高度，根據(jù)v=求出重物上升的速度．
點評：此題主要考查的是學生對拉力、速度大小計算的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．
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一個人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重為45kg的物體，若每個滑輪重5kg，不計摩擦及繩重．求：
（1）重物和動滑輪的總重量是多少？
（2）繩子自由端的拉力是多大？
（3）若繩子自由端在10s內(nèi)移動了2m，重物上升的高度是多少？
（4）上問中重物上升的速度是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個人利用如圖所示的滑輪組勻速把重450N的物體提高5m，若每個滑輪重50N，人重600N（不計繩重與摩擦）．求：
（1）人對繩子的拉力？
（2）人的拉力做了多少功？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

一個人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重為45kg的物體，若每個滑輪重5kg，不計摩擦及繩重．求：
（1）重物和動滑輪的總重量是多少？
（2）繩子自由端的拉力是多大？
（3）若繩子自由端在10s內(nèi)移動了2m，重物上升的高度是多少？
（4）上問中重物上升的速度是多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：廣東省同步題 題型：計算題

一個人利用如圖所示的滑輪組勻速提升重為45kg的物體，若每個滑輪重5kg，不計摩擦及繩重．求：
（1）重物和動滑輪的總重量是多少？
（2）繩子自由端的拉力是多大？
（3）若繩子自由端在10s內(nèi)移動了2m，重物上升的高度是多少？
（4）上問中重物上升的速度是多少？（g=10N/kg）

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