1．如圖是我市新寧莨山八角寨美景：峰巒煙霧繚繞若隱若現(xiàn)，令人心曠神怡．其中霧的形成是（　�。�
A．汽化現(xiàn)象B．液化現(xiàn)象C．凝華現(xiàn)象D．凝固現(xiàn)象

分析 （1）物態(tài)變化有熔化、汽化、升華、凝固、液化、凝華六種形式；
（2）熔化是由固態(tài)變成液態(tài)，汽化是由液態(tài)變成氣態(tài)，升華是由固態(tài)變成氣態(tài)；凝固是由液態(tài)變成固態(tài)，液化是由氣態(tài)變成液態(tài)，凝華是由氣態(tài)變成固態(tài)．

解答 解：
霧是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對物態(tài)變化的判斷，能夠分清物質(zhì)前后的狀態(tài)變化是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運(yùn)動的情景，下列說法正確的是（　�。�
A．實心球離開手后繼續(xù)前進(jìn)，是由于受到慣性的作用
B．實心球在b點(diǎn)時，處于平衡狀態(tài)
C．實心球從a點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，重力做了功
D．在實心球從b點(diǎn)運(yùn)動到c點(diǎn)的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．小西湖立交橋上安裝的隔音墻，是在聲音傳播途徑中減弱噪音
B．接聽電話時根據(jù)音色分辨對方
C．聲音的頻率越高，傳播速度越快
D．水面艦艇可以通過超聲波探測海洋的深度和礁石

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9． 請用筆畫線代替導(dǎo)線鏈接實物圖，要求：當(dāng)滑片向左移動時通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時的指向如圖所示．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．航天器外殼要輕巧耐高溫，航天器外殼材料應(yīng)具有的特性是（　�。�
A．密度大、熔點(diǎn)高B．密度小、熔點(diǎn)高C．密度大、熔點(diǎn)低D．密度小、熔點(diǎn)低

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．“生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問”．下面對廚房中有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�
A．塑料吸盤能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強(qiáng)
B．用高壓鍋煮食物容易熟，是因為液體沸點(diǎn)隨氣體壓強(qiáng)的增大而降低
C．煮菜時，菜的溫度升高是利用做功的方法來改變菜的內(nèi)能
D．菜刀手柄上刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是人照鏡子時的情景，請利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)．
（1）要探究液體的壓強(qiáng)與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗探究方法稱作控制變量法．
（2）如圖是小芳同學(xué)設(shè)計的用壓強(qiáng)計探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個實驗裝置：

①要探究液體密度相同時，液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置甲和裝置乙（選填“乙”或“丙”）來進(jìn)行研究．
②要探究液體深度相同時，液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，應(yīng)選取裝置乙和裝置丙（選填“甲”或“丙”）來進(jìn)行研究．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，老師在用粉筆寫字的過程中，下列說法錯誤的是（　　）
A．教室里各個方向的同學(xué)都能看清黑板上的粉筆字，是因為粉筆字發(fā)生了漫反射
B．粉筆不容易被拉斷，說明粉筆分子間有引力
C．用粉筆寫字時，粉筆的質(zhì)量減小，密度減小
D．用黑板擦擦黑板上的粉筆字時要用力，這是通過增大壓力的方法來增大摩擦

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同步練習(xí)冊答案