【題目】我國家庭電路的電壓是V，各個用電器之間的電路連接方式是聯(lián)．

【答案】220；并
【解析】解：我國家庭電路電壓是220V． 家庭電路中各家用電器之間是并聯(lián)的，這種連接方法，使各家用電器都能正常工作，并且互不影響．
所以答案是：220；并．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握兩根進戶線是火線和零線，它們之間的電壓是220伏．可用測電筆來判別．如果測電筆中氖管發(fā)光，則所測的是火線，不發(fā)光的是零線．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下情景中，關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法正確的是（ ）
A.鉆木取火的過程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
B.電動機在通電轉(zhuǎn)動過程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.汽油機工作過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】石墨、玻璃、空氣、鹽的水溶液等幾種物質(zhì)中，屬于絕緣體的有 ；屬于導(dǎo)體的有 ．在“用電流表測電流”的實驗中，某同學(xué)接成下圖（a）所示的電路；當開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個電流表的指針所指位置均為圖（b）所示，則燈L2的電流為 A，燈L1的電流為 A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一束光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶，這就是光的 現(xiàn)象；一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃，OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線．如圖乙所示，如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃，則紫光的折射光線與OC比較更 法線（選填“靠近”或“遠離”）折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5μm的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進入血液，影響人體健康．某科研隊伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如圖所示．閉合開關(guān)S1、S2后，風扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣，當顆粒物接近帶有負電荷的光潔金屬網(wǎng)C時會被快速吸引過來，這是因為帶電體具有吸引 的性質(zhì)；當顆粒物快速通過光潔金屬網(wǎng)C后，會帶上負電荷，然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住，這是因為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常說“鐵比木頭重”，下面理解錯誤的是（ ）

A．鐵的密度比木材密度大

B．體積相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊質(zhì)量大

C．鐵塊質(zhì)量比木塊質(zhì)量大

D．質(zhì)量相同的鐵塊與木塊相比，鐵塊的體積小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù)，某同學(xué)認為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．

（2）分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的 越大，吸收的熱量就越 ．（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān)， 的吸熱能力更強（選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于凝華的是（ ）
A.初春，冰雪消融匯成溪流
B.仲夏，烈日炎炎土地干涸
C.深秋，清晨草地出現(xiàn)白霜
D.嚴冬，寒風凜冽湖水結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量和初溫都相同的銅和鋁（c銅＜c鋁），吸收相同的熱量后， 上升的溫度較高；當它們上升的溫度相同時， 吸收的熱量較多．

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